Artikel

Penerapan Model Work Based Learning INAA Pada Mata Kuliah Asuhan Kebidanan II

Work Based Learning (WBL) adalah salah satu model pembelajaran yang menggabungkan belajar di kelas dengan belajar di tempat praktik.

unsplash.com
Foto Buku 

Model ini telah melalui uji praktikalitas oleh ahli (expert) dan telah melalui uji validitas dan dinyatakan praktis dan valid secara ilmiah.

Model WBL-INAA terbukti efektif secara statistik dalam upaya meningkatkan keterampilan kerja mahasiswa kebidanan khususnya pada mata kuliah Asuhan Kebidanan II (Askeb II) untuk materi Asuhan Persalinan Normal (APN).

Model WBL-INAA memiliki keterbaruan (novelty) yaitu proses penilaian pembelajaran praktik APN menggabungkan penilaian afektif dan psikomotorik menjadi satu yang disebut penilaian task skill (keterampilan kerja).

Unsur penilaan task skill disusun berdasarkan pedoman yang disesuaikan dengan langkah kerja APN.

Penerapan model WBL-INAA terbukti meningkatkan keterampilan kerja (task skill) mahasiswa kebidanan khususnya untuk praktik APN.

Task skill adalah penilaian keterampilan kerja mahasiswa berdasarkan performance test yang mencakup gabungan aspek afektif dan psikomotor.

Penilaian Task Skill terdiri dari empat komponen yaitu :

1) Task Management Skill terdiri dari 6 butir penilaian tentang keterampilan mahasiswa dalam mengatur tugas utama sebagai bidan selama belajar di tempat praktik.

2) Work Environment Skill terdiri dari 4 butir penilaian tentang keterampilan mahasiswa bekerja sesuai kondisi lingkungan kerjanya.

3) Interpersonal skill terdiri dari 5 penilaian tentang keterampilan mahasiswa berkomunikasi secara interpesonal dalam bekerja.

Halaman
123
Editor: rinalsagita
Ikuti kami di
KOMENTAR

BERITA TERKINI

© 2020 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved