Sholawat
Teks Sholawat Istighosah Arab dan Latin, Minta Pertolongan Allah SWT di Kala Sulit
Bacaan Sholawat Istighosah Arab dan latin. Isi dari bacaan Sholawat Istighosah adalah kumpulan doa, sholawat, wirid atau zikir serta istighfar.
Laillaha illa anta subhanaka inni kuntu minadhdhalimin.
Artinya: “Tiada Tuhan yang berhak disembah selain Engkau, Maha Suci Engkau, sungguh aku termasuk orang-orang yang telah berbuat dzalim,”
يَا اَللهُ يَا قَدِيْمُ (33x)
- Ya Allahu ya Qadiim.
Artinya: “Wahai Allah, Wahai Dzat yang ada tanpa permulaan.”
- يَا سَمِيْعُ يَا بَصِيْرُ(33x)
Ya sami’ yaa bashir.
Artinya: “Ya Allah Dzat Yang Maha Mendengar lagi Maha Melihat.”
- يَا مُبْدِعُ يَا خَالِقُ (33x)
Ya mubdi’u yaa kholiq.
Artinya: “Wahai Dzat yang mewujudkan sesuatu dari tidak ada, wahai Dzat Yang Maha Pencipta
- يَا حَفِيْظُ يَا نَصِيْرُ يَا وَكِيْلُ ياَ اللهُ(33x)
Yaa hafiizhu yaa nashiiru yaa wakiilu ya Allah.
Artinya: “Wahai Dzat yang memelihara dari keburukan dan kebinasaan, wahai Dzat Yang Maha Menolong, wahai Dzat yang menjamin rizki para hamba dan mengetahui kesulitan-kesulitan hamba, ya Allah.”
- (33x) يَا حَيُّ يَا قَيُّوْمُ بِرَحْمَتِكَ أسْتَغِيْثُ
Yaa hayyu yaa qayyumu birahmatika astaghits.
Artinya: “Wahai Dzat Yang Hidup, yang terus menerus mengurus makhluknya, dengan rahmat-Mu aku memohon pertolongan-Mu.”
- (41x) يَا لَطِيْفُ
Yaa lathiif.
Artinya: “Wahai Dzat yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang.”
- (33x) أسْتَغْفِرُ اللهَ الْعَظِيْمَ إنَّهُ كَانَ غَفَّارًا
Lirik Sholawat Rindu Madinah: Rindunya Daku Kepada Bumi Madinah Takkan Terubat Walau Sudah Ziarah |
![]() |
---|
Bacaan Sholawat Tibbil Qulub Latin, Arab, Artinya dan Manfaat Membacanya |
![]() |
---|
Bacaan Sholawat Al Barzanji Untuk Memperingati Maulid Nabi Muhammad SAW |
![]() |
---|
Teks Lirik Sholawat Mahalul Qiyam, Ya Nabi Salam Alaika Teks Latin, Arab dan Artinya |
![]() |
---|
Lirik Sholawat Assubhubada Teks Latin dan Artinya, Tentang Mulianya Akhlak Rasulullah |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.