Pelajaran Sekolah
Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 64 Mari Uji Kemampuan Kalian tentang Jantung Kurikulum Merdeka
Berikut kunci jawaban mata pelajaran IPA kelas 8 halaman 64 Mari Uji Kemampuan Kalian tentang jantung dalam buku paket Kurikulum Merdeka .
Penulis: pitos punjadi | Editor: Nolpitos Hendri
TRIBUNPEKANBARU.COM, PEKANBARU - Berikut kunci jawaban mata pelajaran IPA kelas 8 halaman 64 Mari Uji Kemampuan Kalian tentang jantung dalam buku paket Kurikulum Merdeka .
Mari Uji Kemampuan Kalian
Mengklasifikasikan
1. Di manakah letak ventrikel pada gambar di bawah ini? Bagian manakah yang berisi darah yang miskin oksigen pada saat darah memasuki jantung? (Lihat gambar di buku paket)
Kunci jawaban : Letak ventrikel adalah B dan D, bagian yang miskin oksigen pada saat darah memasuki jantung adalah bagian A
Memprediksikan
2. Beberapa bayi lahir dalam keadaan jantung yang berlubang pada bagian kiri dan kanan atriumnya.
Apakah kondisi jantung seperti ini mempengaruhi kemampuan sistem peredaran darah mereka dalam mengantarkan oksigen ke sel tubuh mereka? Jelaskan!
Kunci jawaban : Darah yang mengandung sedikit oksigen (miskin oksigen) yang berasal dari atrium kanan dapat mengalir ke bagian atrium kiri dan tidak menuju paru-paru, akibatnya darah bercampur antara yang miskin dan kaya oksigen.
Dengan darah yang tidak mengalir ke paru-paru, maka darah yang diedarkan adalah yang miskin oksigen. Untuk menyelamatkan bayi tersebut harus dilakukan operasi untuk menutup lubang tersebut.
Membandingkan
3. Buatlah suatu paragraf yang membandingkan sistem peredaran darah manusia dengan sistem transportasi/angkutan di jalan raya. Jelaskan persamaan dan per bedaan keduanya.
Kunci jawaban : Sistem peredaran darah manusia bisa dianalogikan dengan sistem transportasi/ angkutan di jalan raya dari segi persamaan struktur, sifat, serta fungsi masing-masing komponen keduanya.
Jika darah memiliki komponen penyusun darah berupa plasma darah, sel darah merah, sel darah putih, dan trombosit, maka angkutan memiliki komponen berupa bensin, bangku penumpang, kernet, dan sopir.
Pembuluh darah dan peredaran darah seperti jalan dan rute angkutan. Jantung seperti halte angkutan. Sementara macam-macam golongan darah bisa diibaratkan dengan macam-macam tranportasi darat.
Jika pada sistem peredaran darah ada yang namanya pembekuan darah serta gangguan lainnya , maka pada sistem transportasi darat ada yang namanya perbaikan jalan raya dan gangguan perjalanan seperti pohon yang tumbang.
Adapun perbedaan sistem peredaran darah manusia dengan sistem transportasi/ angkutan di jalan raya terletak pada jalurnya. Peredaran darah manusia menggunakan jalur searah, sedangkan sistem transportasi/ angkutan di jalan raya bisa searah dan bisa dua arah.
Menjelaskan
4. Beri dua alasan mengapa pilihan makanan sangat berpengaruh terhadap kesehatan sistem peredaran darah manusia!
Kunci jawaban : Makanan sangat berpengaruh terhadap kesehatan sistem peredaran darah manusia karena makanan yang tinggi lemak dan kolesterol dapat menyebabkan aterosklerosis. Makanan yang tinggi kandungan garam juga dapat menyebabkan hipertensi.
5. Mengapa orang yang tidak cukup zat besi dalam makanannya mengalami kondisi yang disebut anemia, yaitu ketika darah tidak bisa mengangkut oksigen secara maksimal?
Kunci jawaban : Zat besi merupakan mineral untuk menghasilkan komponen yaitu hemoglobin. Hemoglobin bertugas untuk mengikat oksigen. Jadi jika hemoglobin tidak terbentuk, maka kadar oksigen dalam darah pun akan menurun.
Demikian kunci jawaban mata pelajaran IPA kelas 8 halaman 64 Mari Uji Kemampuan Kalian tentang jantung dalam buku paket Kurikulum Merdeka .
( Tribunpekanbaru.com / Pitos Punjadi )
Soal Evaluasi dan Kunci Jawaban Bab 7 Soal Tentang Makanan Berhidang Melayu Riau BMR Kelas 6 SD/MI |
![]() |
---|
Soal Evaluasi Disertai Kunci Jawaban Bab 7: Makanan Tradisional Melayu Riau, BMR Kelas 5 SD/MI |
![]() |
---|
Soal Evaluasi dan Kunci Jawaban Bab 8 tentang Permainan Tradisional dengan Peralatan BMR Kelas 4 SD |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Halaman 130-131 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka: Kegiatan 2 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Halaman 127-130 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka: Memaknai Teks Laporan |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.