Pelajaran Sekolah
Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 9 Halaman 262, 263, 264, Kurikulum Merdeka: Mari Berlatih
Inilah Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 9 Halaman 262, 263, 264, Kurikulum Merdeka, tugas Uji Kompetensi, Mari Berlatih.
TRIBUNPEKANBARU.COM - Berikut Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 9 Halaman 262, 263, 264, Kurikulum Merdeka, tugas Uji Kompetensi, Mari Berlatih.
Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 9 Halaman 262, 263, 264, Kurikulum Merdeka, tugas Uji Kompetensi, Mari Berlatih, merupakan bagian dari materi yang terdapat pada BAB X: MENGAPRESIASI PERADABAN PADA MASA SYAFAWI DAN INDIA MUGHAL.
Mengutip buku PAI dan Budi Pekerti Kemendekbudristek 2022, Kamis (30/1/2025), pada Tugas Uji Kompetensi, Mari Berlatih Halaman 262, 263, 264 PAI Kelas 9, siswa ditugaskan untuk mengerjakan beberapa soal dan pertanyaan.
Silahkan beri jawaban kalian. Namun, agar dapat memahami materi lebih dalam, silahkan kerjakan tugas tersebut secara mandiri bersama kelompok kalian terlebih dahulu.
Diharapkan untuk tidak menjadikan kunci jawaban yang ada disini sebagai contekan. Karena jawaban ini hanya sebagai contoh semata.
Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 9 Halaman 262, 263, 264, Kurikulum Merdeka, tugas Uji Kompetensi, Mari Berlatih, hanya sebagai pedoman dalam mengerjakan tugas.
Intinya, kerjakan tugas yang diberikan secara mandiri terlebih dahulu, lalu bandingkan jawaban kalian dengan kunci jawaban yang ada disini.
Tugas ini terdapat pada buku Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti, Kemendikbud Tahun 2022, Kelas 9, tepatnya pada Bab 10. Yang merupakan buku karya dari Iis Suryatini dan Hasyim Asy'ari.
Berikut Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 9 Halaman 262, 263, 264, Kurikulum Merdeka, tugas Uji Kompetensi, Mari Berlatih.
Uji Kompetensi
Mari Berlatih
1. Tabot merupakan upacara tradisional masyarakat Bengkulu untuk memperingati Hari Asyura (10 Muharam). Kegiatan ini berkaitan dengan salah satu budaya di Persia, yaitu ….
A. Rawdi Khani
B. Nisf-e-Jahan
C. East India Company
D. Tabuik
Jawaban: A. Rawdi Khani
2. Pada masa pemerintahan Raja Aurangzeb terdapat upaya kodifikasi hukum Islam, dengan disusunnya sebuah risalah hukum Islam, yaitu ….
A. Fatwa alamgiri
B. Fatwa ulama
C. Fatwa raja
D. Fatwa agama
Jawaban: A. Fatwa alamgiri
3. Zahirudin Babur mendirikan kerajaan Islam, yang bernama ….
A. Kerajaan Syafawi
B. Kerajaan Mamalik
C. Kerajaan Mughal
D. Kerajaan Turki Uṡmani
Jawaban: C. Kerajaan Mughal
4. Pada masa Syekh Jehan, dibangun Masjid di Agra yaitu ….
A. Masjid Humayun
B. Qutb Minar
C. Masjid Jami
D. Masjid Al Hamra
Jawaban: C. Masjid Jami
5. Kerajaan Mughal menjalankan roda pemerintahan secara militeristik terutama pada masa pemerintahan.…
A. Raja Akbar
B. Raja Bahadur
C. Raja Humayun
D. Raja Zahiruddin Babur
Jawaban: A. Raja Akbar
6. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Bangga menjadi seorang muslim dan akan gigih mempertahankannya.
2) Semangat membaca dan mempelajari Al-Qur'an.
3) Tidak putus asa ketika mengalami kegagalan.
4) Siap mempertahankan Islam sebagai agama.
Pernyataan tersebut merupakan ….
A. cara mempelajari sejarah peradaban Daulah Syafawi dan Mughal
B. syarat mempelajari sejarah peradaban Daulah Syafawi dan Mughal
C. hikmah mempelajari sejarah peradaban Daulah Syafawi dan Mughal
D. upaya mempelajari sejarah peradaban Daulah Syafawi dan Mughal
Jawaban: C. hikmah mempelajari sejarah peradaban Daulah Syafawi dan Mughal
7. Berikut ini yang tidak termasuk manfaat mempelajari sejarah perkembangan Islam di dunia, adalah ….
A. mengambil hikmah kejadian masa lalu untuk menambah ketakwaan
B. perbedaan aliran, mazhab, maupun politik di kalangan umat Islam dapat diatasi dengan menjaga toleransi
C. kemunduran ilmu pengetahuan dalam peradaban Islam
D. dapat memahami hasil pemikiran para ulama
Jawaban: C. kemunduran ilmu pengetahuan dalam peradaban Islam
8. Pertumbuhan dakwah Islam yang pesat membawa dampak kemajuan dalam bidang pendidikan, ekonomi, dan kebudayaan. Nilai yang dapat diteladani dalam kehidupan dari peristiwa tersebut di antaranya adalah….
A. kerjasama yang kuat di antara sesama kerajaan Islam
B. gigih dalam berjuang untuk mencapai keberhasilan
C. kebersamaan dalam hidup bermasyarakat
D. gotong royong untuk membela negara
Jawaban: B. gigih dalam berjuang untuk mencapai keberhasilan
9. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Peduli sesama.
2) Memiliki visi yang jelas.
3) Menjadi pembelajar sejati.
4) Bekerja sama dalam segala hal.
5) Fokus tanpa mengindahkan aturan.
6) Sampaikan kebenaran walaupun pahit.
Pernyataan yang seharusnya dilakukan agar menjadi generasi muslim di zaman modern ini adalah ….
A. 1, 2, 3, dan 6
B. 2, 3, 4 dan 5
C. 2, 3, 4 dan 6
D. 3, 4,5dan 6
Jawaban: A. 1, 2, 3, dan 6
10. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Senantiasa merusaknya.
2) Senantiasa menghargainya.
3) Senantiasa melestarikannya.
4) Menolak dan membuangnya.
5) Senantiasa mengembangkannya.
Hal yang perlu dilakukan terhadap tradisi hasil karya para ulama terdahulu yang sesuai dengan ajaran Islam, ditunjukan dengan nomor ….
A. 1, 2, 4
B. 1, 3, 5
C. 2, 3, 4
D. 2, 3, 5
Jawaban: D. 2, 3, 5
PAI dan Budi Pekerti Kelas 9 Halaman 262
Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 9
TribunEvergreen
Kurikulum Merdeka
kunci jawaban
| Kunci Jawaban Halaman 155 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Merencanakan Masa Depan |
|
|---|
| Kunci Jawaban Halaman 150 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Laporan Analisa Puisi |
|
|---|
| Kunci Jawaban Halaman 139-140 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Kutipan Padang Lamun |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 135, 136, 137 Semester 2:Menganalisis 2 Poster |
|
|---|
| Kunci Jawaban Halaman 134 Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 SMP/MTs Kegiatan Menyimak |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.