Pemko Pekanbaru
Super Hub Pemko Pekanbaru

Pelajaran Sekolah

Kunci Jawaban PAI Kelas 9 Halaman 243 Kurikulum Merdeka Aktivitas 2: Pertanyaan Rubrik Tafakkur 

Inilah soal dan Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 9 Semester 2 Halaman 243 Kurikulum Merdeka Aktivitas 2: Pertanyaan Rubrik Tafakkur 

Tribunpekanbaru.com
Inilah soal dan Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 9 Semester 2 Halaman 243 Kurikulum Merdeka Aktivitas 2: Pertanyaan Rubrik Tafakkur  

TRIBUNPEKANBARU.COM - Inilah pemabasan soal dan kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 9 Semester 2 Halaman 243 Kurikulum Merdeka Aktivitas 2.

Dalam tugas ini, siswa diminta untuk menyelesaikan tugas tentang Rubrik Tafakkur.

Setelah membaca rubrik tersebut, lalu buatlah pertanyaan.

Buat jawaban kalian sesuai arahan buku dan guru, secara mandiri.

Kemudian setelah itu, bandingkan jawaban kalian dengan kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 9 Semester 2 Halaman 243 Kurikulum Merdeka Aktivitas 2.

Kerjakan sebaik mungkan dengan tidak langsung melihat kunci jawaban yang tersedia disini.

Inilah soal dan kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 9 Semester 2 Halaman 243 Kurikulum Merdeka Aktivitas 2:

A. Tafakkur 

Di era globalisasi ini, tidak dipungkiri banyak masyarakat termasuk para pelajar yang seakan kurang peduli dengan sejarah, termasuk sejarah peradaban Islam. Sejarah hanya dipandang sebagai dongeng yang membosankan untuk didengar. Padahal sejarah termasuk sejarah peradaban Islam sangat penting untuk diketahui. Dengan

Aktivitas 2 

Setelah membaca rubrik tafakur di atas, tentu muncul berbagai pertanyaan dalam benak kalian. Tulis pertanyaan sebagaimana pada tabel berikut kemudian tanyakan hal tersebut untuk didiskusikan bersama guru dan teman yang lain! 

Kunci Jawaban - Contoh Daftar Pertanyaan: 

1. Mengapa sejarah peradaban Islam di era Khulafaur Rasyidin sangat penting untuk dipelajari oleh generasi muda saat ini? 

2. Apa yang menyebabkan tiga kerajaan besar Islam (Daulah Usmani, Mughal, dan Syafawi) mampu mencapai kejayaannya di masa lalu? 

3. Bagaimana pengaruh globalisasi terhadap minat generasi muda dalam mempelajari sejarah, khususnya sejarah Islam? 

4. Apa saja pelajaran yang bisa kita ambil dari kemajuan dan kemunduran peradaban Islam di masa lalu?

5. Bagaimana peran ulama setelah masa Khulafaur Rasyidin dalam menyebarkan ajaran Islam ke seluruh dunia?

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved