Pelajaran Sekolah
Rangkuman Materi Bab 2: Zat dan Perubahannya – IPA Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka
Simak disini Rangkuman Materi Bab 2: Zat dan Perubahannya – IPA Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka
TRIBUNPEKANBARU.COM - Artikel ini membahas rangkuman lengkap Bab 2: Zat dan Perubahannya – IPA Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka yang mengajak siswa mengenal berbagai jenis zat serta perubahan yang dapat terjadi pada zat tersebut.
Bab ini sangat penting karena berkaitan langsung dengan benda-benda di sekitar kita.
Dalam Bab 2: Zat dan Perubahannya – IPA Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka, siswa akan mempelajari ciri-ciri zat padat, cair, dan gas, serta perbedaan antara campuran dan zat tunggal.
Materi ini akan membuka pemahaman dasar tentang bagaimana suatu zat bisa berubah bentuk atau wujud.
Tujuan dari rangkuman ini adalah untuk membantu siswa memahami konsep-konsep dasar tentang zat dan perubahan fisik maupun kimia yang terjadi.
Dengan pemahaman ini, siswa bisa lebih mudah mengikuti pelajaran serta mengaitkannya dengan kehidupan sehari-hari.
Berikut materi rangkuman Bab 2: Zat dan Perubahannya – IPA Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka:
Bab 2 – Zat dan Perubahannya IPA Kelas 7 SMP/MTs SMP/MTs – Kurikulum Merdeka
1. Mengenal Zat dan Wujudnya
Zat adalah segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang. Zat dapat digolongkan berdasarkan wujud dan jenisnya.
A. Wujud Zat:
1. Padat: bentuk dan volumenya tetap. Contoh: batu, besi, kayu.
2. Cair: bentuk berubah sesuai wadahnya, tapi volumenya tetap. Contoh: air, minyak.
3. Gas: bentuk dan volume tidak tetap, mudah menyebar. Contoh: udara, uap air.
B. Sifat Zat:
Fisik: bisa diamati tanpa mengubah zat itu sendiri (warna, titik leleh, massa jenis).
Kimia: muncul saat zat mengalami reaksi kimia (mudah terbakar, berkarat, dsb).
2. Zat Tunggal dan Campuran
A. Zat Tunggal
Terdiri dari satu jenis zat saja. Dibagi dua:
- Unsur: zat paling sederhana, tidak bisa diuraikan lagi (contoh: O₂, Fe, H).
- Senyawa: gabungan dua atau lebih unsur yang sudah tidak bisa dipisahkan secara fisik (contoh: H₂O, CO₂, NaCl).
B. Campuran
- Gabungan dua atau lebih zat tanpa reaksi kimia.
- Contoh: air gula, udara, air laut.
Ciri Campuran:
- Komposisi tidak tetap.
- Bisa dipisahkan dengan cara fisik seperti penyaringan, pengendapan, penyulingan.
3. Perubahan Zat
Zat bisa berubah secara fisik maupun kimia. Berikut perbedaannya:
A. Perubahan Fisika
- Tidak membentuk zat baru.
- Contoh: es mencair, air menguap, kertas dipotong.
B. Perubahan Kimia
- Menghasilkan zat baru.
- Ciri-cirinya: muncul gas, perubahan warna, bau menyengat, suhu berubah, terbentuk endapan.
- Contoh: besi berkarat, kayu dibakar, makanan basi.
4. Pemisahan Campuran
Campuran bisa dipisahkan berdasarkan perbedaan sifat fisik komponen-komponennya.
Contoh metode pemisahan:
- Filtrasi (penyaringan): memisahkan zat padat dari cair. Contoh: menyaring teh.
- Destilasi (penyulingan): memisahkan zat berdasarkan titik didih. Contoh: pemurnian air laut.
- Dekantasi: memisahkan zat cair dan endapan. Contoh: memisahkan pasir dari air.
- Kromatografi: memisahkan zat warna dalam tinta atau pewarna makanan.
Tujuan Pembelajaran Bab Ini
Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan dapat:
- Mengidentifikasi wujud zat dan sifat-sifatnya.
- Membedakan zat tunggal dan campuran.
- Menjelaskan perubahan fisika dan kimia.
- Menjelaskan dan melakukan pemisahan campuran dengan berbagai metode.
Kesimpulan
Bab 2 mengajarkan bahwa segala sesuatu di sekitar kita tersusun dari zat yang bisa mengalami perubahan. Dengan memahami wujud, sifat, dan perubahannya, kita jadi lebih sadar bahwa ilmu IPA sangat dekat dengan kehidupan sehari-hari—dari memasak, menyaring air, hingga mengenali reaksi kimia saat logam berkarat.
Rangkuman Materi Bab 2 IPA Kelas 7
Rangkuman Bab 2 IPA Kelas 7
Rangkuman IPA Kelas 7 Materi Bab 2
Rangkuman IPA Kelas 7 Bab 2
TribunEvergreen
Tribunpekanbaru.com
Soal Evaluasi dan Kunci Jawaban Bab 7 Soal Tentang Makanan Berhidang Melayu Riau BMR Kelas 6 SD/MI |
![]() |
---|
Soal Evaluasi Disertai Kunci Jawaban Bab 7: Makanan Tradisional Melayu Riau, BMR Kelas 5 SD/MI |
![]() |
---|
Soal Evaluasi dan Kunci Jawaban Bab 8 tentang Permainan Tradisional dengan Peralatan BMR Kelas 4 SD |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Halaman 130-131 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka: Kegiatan 2 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Halaman 127-130 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka: Memaknai Teks Laporan |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.