Pelajaran Sekolah
Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 3 Ayo Mengamati Bab 1 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi 2023
kunci jawaban IPAS kelas 4 halaman 3 Ayo Mengamati Perubahan Energi di Sekitar Kita Bab 1 Mengubah Bentuk Energi buku paket Kurikulum Merdeka
Penulis: pitos punjadi | Editor: Nolpitos Hendri
TRIBUNPEKANBARU.COM, PEKANBARU - Berikut kunci jawaban IPAS kelas 4 halaman 3 Ayo Mengamati Perubahan Energi di Sekitar Kita Bab 1 Mengubah Bentuk Energi buku paket Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD dan MI Kurikulum Merdeka edisi revisi 2023 terbitan Kemendikbudristek.
Bab 1 Mengubah Bentuk Energi
A. Perubahan Energi di Sekitar Kita
Ayo Mengamati
Soal :
1. Carilah perubahan energi yang ada di sekolah kalian dan sekitarnya.
Petunjuk: carilah benda yang bergerak, menghasilkan panas, cahaya, bunyi, dan listrik.
2. Amati energi apa yang dibutuhkan benda-benda tersebut.
3. Tuliskan atau gambarkan benda serta perubahan energi yang kalian temukan pada buku tugas. Perhatikan cara penulisannya pada tabel berikut.
Nama Benda : Lampu
Perubahan Energi : Energi listrik - Energi cahaya
Kunci jawaban :
Jawaban 1 dalam bentuk narasi :
Perubahan Energi di Sekitar Sekolah
Berikut beberapa contoh perubahan energi yang kami temukan di sekitar sekolah, termasuk jenis energi yang dibutuhkan dan perubahan energi yang terjadi:
1. Lampu Penerangan Kelas:
Energi yang dibutuhkan: Energi Listrik (dari PLN)
Perubahan Energi: Energi Listrik → Energi Cahaya (Lampu mengubah energi listrik menjadi cahaya yang menerangi ruangan). Sebagian energi listrik juga berubah menjadi energi panas (sebagian kecil energi hilang sebagai panas).
2. Kipas Angin di Ruang Guru:
Energi yang dibutuhkan: Energi Listrik (dari PLN)
Perubahan Energi: Energi Listrik → Energi Gerak (Mekanik) (Energi listrik menggerakkan motor kipas angin, menghasilkan gerakan putaran baling-baling). Sebagian energi listrik juga berubah menjadi energi panas (sebagian kecil energi hilang sebagai panas).
3. Komputer di Laboratorium Komputer:
Energi yang dibutuhkan: Energi Listrik (dari PLN)
Perubahan Energi: Energi Listrik → Energi Cahaya (layar), Energi Suara (speaker), Energi Panas (prosesor dan komponen lain). Komputer mengubah energi listrik menjadi berbagai bentuk energi untuk menjalankan fungsinya.
4. Mobil yang Lewat di Depan Sekolah:
Energi yang dibutuhkan: Energi Kimia (dari bensin atau solar)
Perubahan Energi: Energi Kimia → Energi Gerak (Mekanik) (Mesin mobil membakar bahan bakar untuk menghasilkan energi gerak yang menggerakkan roda). Energi kimia juga berubah menjadi energi suara (suara mesin) dan energi panas (panas dari mesin).
5. Telepon Genggam (Handphone):
Energi yang dibutuhkan: Energi Kimia (dari baterai)
Perubahan Energi: Energi Kimia → Energi Cahaya (layar), Energi Suara (speaker), Energi Panas (prosesor). Handphone mengubah energi kimia dari baterai menjadi berbagai bentuk energi untuk menjalankan fungsinya.
6. Mesin Fotocopy di Ruang Tata Usaha:
Energi yang dibutuhkan: Energi Listrik (dari PLN)
Perubahan Energi: Energi Listrik → Energi Panas (untuk proses pemanasan), Energi Cahaya (untuk proses pencahayaan), Energi Mekanik (untuk menggerakkan bagian-bagian mesin).
7. Gerakan Siswa Berlari di Lapangan:
Energi yang dibutuhkan: Energi Kimia (dari makanan)
Perubahan Energi: Energi Kimia → Energi Gerak (Mekanik) (Tubuh siswa mengubah energi kimia dari makanan menjadi energi gerak untuk berlari). Energi kimia juga berubah menjadi energi panas (panas tubuh).
Catatan: Daftar ini hanya contoh. Kalian bisa menambahkan lebih banyak contoh perubahan energi yang kalian temukan di sekitar sekolah kalian. Jangan lupa untuk mengamati dan mencatat dengan teliti.
Jawaban 2 dalam bentuk tabel :
Berikut beberapa contoh perubahan energi yang ditemukan di sekolah dan sekitarnya. Pengamatan ini difokuskan pada benda-benda yang bergerak, menghasilkan panas, cahaya, bunyi, dan listrik.

Catatan :
- Beberapa benda mungkin melibatkan lebih dari satu perubahan energi. Contohnya, komputer tidak hanya mengubah energi listrik menjadi cahaya, tetapi juga menghasilkan panas dan suara.
- Sumber energi utama yang digunakan di sekolah dan sekitarnya sebagian besar adalah listrik dari PLN dan bahan bakar fosil (untuk kendaraan).
- Gambar atau sketsa benda-benda tersebut dapat ditambahkan untuk memperjelas deskripsi.
Semoga contoh ini membantu! Ingatlah untuk menyesuaikannya dengan benda-benda yang benar-benar kalian temukan di sekolah dan sekitarnya.
Demikian kunci jawaban IPAS kelas 4 halaman 3 Ayo Mengamati Perubahan Energi di Sekitar Kita Bab 1 Mengubah Bentuk Energi buku paket Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD dan MI Kurikulum Merdeka edisi revisi 2023 terbitan Kemendikbudristek.
( Tribunpekanbaru.com / Pitos Punjadi )
kunci jawaban IPAS kelas 4 halaman 3
Ayo Mengamati
Perubahan Energi di Sekitar Kita
Bab 1 Mengubah Bentuk Energi
Kurikulum Merdeka
TribunEvergreen
Kunci Jawaban Soal Halaman 67 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Rangkuman Bab 2: Meyakini Kitab-Kitab Allah, PAI Kelas 8 Kurikulum Merdeka Lengkap - Mudah Dipahami |
![]() |
---|
Dimana Letak Kantor PLPBK UNJ, Ada Berapa Divisi dan Divisi Apa Saja yang Terdapat di PLPBK UNJ? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Halaman 65-66 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka: Menuliskan Bentuk Aljabar |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 Halaman 86 Match Each Statement With The Correct Tips |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.