Pelajaran Sekolah
Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 96 Arti Kata Potensi hingga Arti Kata Profesi Kata Kunci Bab 5
kunci jawaban IPAS kelas 4 halaman 96 arti kata potensi hingga arti kata profesi Kata Kunci Bab 5 buku paket Kurikulum Merdeka edisi revisi 2023
Penulis: pitos punjadi | Editor: Nolpitos Hendri
TRIBUNPEKANBARU.COM, PEKANBARU - Berikut kunci jawaban IPAS kelas 4 halaman 96 arti kata potensi - arti kata keanekaragaman hayati - arti kata sumber daya alam - arti kata mata pencaharian - arti kata profesi Kata Kunci Bab 5 Ini Khas Daerahku sesuai buku paket Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD dan MI Kurikulum Merdeka edisi revisi 2023 terbitan Kemendikbudristek.
Baca juga: Arti Kata Musim dan Arti Kata Iklim serta Arti Kata Perubahan Iklim dan Arti Kata Efek Rumah Kaca
Bab 5 Ini Khas Daerahku
Tujuan Pembelajaran
Pada bab ini, kalian akan menganalisis hubungan bentang alam di daerah tempat tinggalmu dengan keanekaragaman hayati yang ada. Kamu juga akan menganalisis hubungan keduanya dengan profesi masyarakat yang ada di sekitarmu.
Soal :
Kata Kunci
1. potensi
2. keanekaragaman hayati
3. sumber daya alam
4. mata pencaharian
5. profesi
Kunci jawaban :
Berikut penjelasan arti kata pada Kata Kunci tersebut dalam Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) :
1. Potensi:
a. IPS: Dalam IPS, potensi merujuk pada kemampuan, kapasitas, atau peluang yang dimiliki suatu individu, kelompok, daerah, atau negara untuk berkembang dan mencapai tujuan tertentu. Ini bisa berupa potensi ekonomi (sumber daya alam, tenaga kerja terampil), potensi sosial (kepedulian masyarakat, tingkat pendidikan), potensi politik (stabilitas politik, sistem pemerintahan yang baik), atau potensi budaya (keterampilan seni, tradisi). Potensi ini dapat dikembangkan atau dimanfaatkan untuk mencapai kemajuan dan kesejahteraan.
b. IPA: Dalam IPA, potensi merujuk pada kemampuan suatu benda atau sistem untuk melakukan kerja atau menghasilkan perubahan. Misalnya, energi potensial adalah energi yang tersimpan dalam suatu benda karena posisinya atau konfigurasinya. Potensi juga bisa merujuk pada kemungkinan terjadinya suatu peristiwa atau reaksi, misalnya potensi terjadinya bencana alam atau potensi reaksi kimia.
2. Keanekaragaman Hayati:
a. IPS: Dalam IPS, keanekaragaman hayati berkaitan erat dengan aspek ekonomi, sosial, dan budaya. Keanekaragaman hayati dapat menjadi sumber mata pencaharian (pertanian, perikanan, pariwisata), mempunyai nilai budaya (kepercayaan, pengobatan tradisional), dan berperan dalam menjaga keseimbangan lingkungan yang mendukung kehidupan masyarakat. Kehilangan keanekaragaman hayati dapat berdampak negatif terhadap ekonomi, sosial, dan budaya masyarakat.
b. IPA: Dalam IPA, keanekaragaman hayati mengacu pada variasi kehidupan di Bumi pada semua level, mulai dari gen hingga ekosistem. Ini mencakup variasi di antara spesies (keanekaragaman spesies), variasi di dalam spesies (keanekaragaman genetik), dan variasi di antara ekosistem (keanekaragaman ekosistem). Keanekaragaman hayati penting untuk menjaga keseimbangan ekosistem, menyediakan sumber daya genetik, dan mendukung berbagai proses ekologis.
3. Sumber Daya Alam:
a. IPS: Dalam IPS, sumber daya alam merupakan faktor produksi yang berasal dari alam dan dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan manusia. Pengelolaan sumber daya alam berkaitan erat dengan kebijakan ekonomi, pembangunan berkelanjutan, dan keadilan sosial. Akses dan distribusi sumber daya alam dapat menjadi sumber konflik sosial.
b. IPA: Dalam IPA, sumber daya alam adalah bahan atau energi yang tersedia di alam dan dapat dimanfaatkan oleh manusia. Ini mencakup sumber daya yang dapat diperbarui (seperti air, tumbuhan, energi matahari) dan sumber daya yang tidak dapat diperbarui (seperti minyak bumi, gas alam, batubara). IPA mempelajari sifat, distribusi, dan dampak pemanfaatan sumber daya alam terhadap lingkungan.
4. Mata Pencaharian:
a. IPS: Dalam IPS, mata pencaharian adalah cara seseorang atau kelompok mendapatkan penghasilan untuk memenuhi kebutuhan hidup. Ini berkaitan dengan ekonomi, pekerjaan, dan tingkat kesejahteraan masyarakat. Struktur mata pencaharian dapat mencerminkan tingkat perkembangan ekonomi suatu daerah.
b. IPA: Dalam IPA, mata pencaharian kurang relevan secara langsung. Namun, IPA dapat memberikan informasi tentang teknologi dan inovasi yang dapat meningkatkan produktivitas dalam berbagai mata pencaharian (misalnya, teknologi pertanian yang lebih efisien).
5. Profesi:
a. IPS: Dalam IPS, profesi adalah pekerjaan yang membutuhkan keahlian, pendidikan, dan pelatihan khusus. Ini berkaitan dengan struktur sosial, stratifikasi sosial, dan mobilitas sosial. Profesi juga berkaitan dengan etika kerja, tanggung jawab sosial, dan peran dalam masyarakat.
b. IPA: Dalam IPA, profesi kurang relevan secara langsung. Namun, IPA berperan dalam pengembangan berbagai profesi yang terkait dengan sains dan teknologi (misalnya, dokter, insinyur, peneliti).
Singkatnya, IPS lebih menekankan pada aspek sosial, ekonomi, dan politik dari kata-kata tersebut, sedangkan IPA lebih fokus pada aspek fisik, biologis, dan lingkungannya. Keduanya saling berkaitan dan melengkapi dalam memahami dunia di sekitar kita.
Demikian kunci jawaban IPAS kelas 4 halaman 96 arti kata potensi - arti kata keanekaragaman hayati - arti kata sumber daya alam - arti kata mata pencaharian - arti kata profesi Kata Kunci Bab 5 Ini Khas Daerahku sesuai buku paket Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD dan MI Kurikulum Merdeka edisi revisi 2023 terbitan Kemendikbudristek.
( Tribunpekanbaru.com / Pitos Punjadi )
kunci jawaban IPAS kelas 4 halaman 96
arti kata potensi
arti kata keanekaragaman hayati
arti kata sumber daya alam
arti kata mata pencaharian
arti kata profesi
Kata Kunci
Bab 5 Ini Khas Daerahku
Kurikulum Merdeka
TribunEvergreen
Lirik Lagu Aceh Berjudul Rihon Dinyanyikan - Ayu Amanda: Kerinduan yang Tak Pernah Padam |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Halaman 109 110 Matematika Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka, Latihan E |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Halaman 106-107 Matematika Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka: Ayo Mencoba 2.17 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Halaman 176 Lembar Aktivitas 5 Penerapan Kebijakan Fiskal |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Halaman 102-103 Matematika Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka: Menyemprot Tembaga |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.