Pelajaran Sekolah
Soal IPS Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban Halaman 100
Berikut ini adalah soal IPS Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban Halaman 100: Analisislah Asalmuasal Leluhur Bangsa
TRIBUNPEKANBARU.COM - Berikut ini adalah Soal IPS Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban Halaman 100.
Materi tentang asal-usul leluhur bangsa Indonesia menjadi salah satu topik penting yang dibahas dalam pelajaran IPS kelas 7.
Asal-usul leluhur bangsa Indonesia berkaitan dengan perjalanan panjang manusia purba dan migrasi nenek moyang ke wilayah Nusantara. Berikut penjelasan singkat dalam 4 kalimat:
Leluhur bangsa Indonesia berasal dari ras Austro-Melanesoid dan Austronesia yang bermigrasi ke kepulauan Indonesia ribuan tahun lalu. Ras Austro-Melanesoid datang lebih awal dan menyebar di wilayah Indonesia Timur, seperti Papua.
Kemudian, gelombang besar migrasi dari ras Austronesia datang melalui jalur laut dari Taiwan dan Asia Tenggara sekitar 2.000–1.500 SM. Mereka membawa budaya bertani, bahasa, dan teknologi yang menjadi dasar perkembangan budaya bangsa Indonesia saat ini.
Baca juga: Contoh Soal TKA Bahasa Inggris Dalam Bentuk Soal Essay Untuk Kelas 12 SMA
Untuk membantu memahami materi tersebut, kami sajikan Kunci Jawaban Halaman 100: Analisislah Asalmuasal Leluhur Bangsa sebagai referensi belajar yang bisa kamu gunakan secara bijak.
Perlu ditekankan, bahwa Soal IPS Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban Halaman 100: Analisislah Asalmuasal Leluhur Bangsa ini bukan sekadar kumpulan jawaban, melainkan sarana untuk memperkuat pemahaman kamu terhadap materi.
Artikel ini ditujukan bagi siswa yang ingin belajar secara mandiri dan tidak hanya mengandalkan hafalan atau menyalin jawaban begitu saja.
Dengan pendekatan yang sesuai Kurikulum Merdeka, pemahaman konsep lebih diutamakan dibanding sekadar menjawab soal.
Karena itu, kehadiran Soal IPS Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban Halaman 100: Analisislah Asalmuasal Leluhur Bangsa ini diharapkan bisa menjadi panduan untuk berdiskusi atau mengecek pemahamanmu setelah belajar.
Mari manfaatkan pembahasan ini sebagai bagian dari proses belajar aktif, bukan sebagai jalan pintas dalam mengerjakan tugas.
Teori Out of Taiwan
Teori out of Taiwan menjelaskan bahwa leluhur bangsa Indonesia berasal dari Taiwan bukan Tiongkok. Teori ini mendapat banyak dukungan karena memiliki banyak bukti arkeologis.
Bukti-bukti yang mendukung teori Out of Taiwan :
1) Dalaam segi Bahasa, suku bangsa di Nusantara memiliki kesamaan Bahasa Crumpun Austronesia) dengan Taiwan.
2) Dalam segi genetika, suku bangsa di Indonesia memiliki kesamaan genetika antara bangsa asli Taiwan (Suku Formosa) dan Nusantara.
Teori ini menyatakan bahwa jika leluhur bangsa Indonesia dari Taiwan tiba lebih dulu di Filifina.
Berikut ini tahapannya :
Tahap 1:
5000 SM migrasi para petani dari Tiongkon Selatan mencapai Taiwan.
Tahap II:
2500 SM migrasi dari Taiwan ke daeraah Filipina.
Tahap III:
2000 SM migrasi dan Filifina ke arah selatan dan Tenggara. Bangsa Austronesia kemudian bermigrasi lagi ke arah Kalimantan, Sulawesi, dan maluku Utara.
Tahap IV:
2000 SM migrasi dari maluku utara ke selatan dan timur mencapai daerah nusa tenggara dan papua barat, Jawa dan Sumatra
TahapV:
2000-1500 SM migrasi dari papua utara ke barat dan timur.
Hikmah yang bisa diperoleh antara lain:
1) Memahami Teknologi perkapalan
2) Indonesia kaya akan budaya, misalkan pakaian tenun
3) Mempunyai kemampuan pembuatan gerabah.
1.4) Memahami teknologi bercocok tanam.
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 100
Kunci Jawaban Halaman 100 IPS Kelas 7
TribunEvergreen
Kurikulum Merdeka
kunci jawaban
Tribunpekanbaru.com
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban Halaman 97 Lembar Aktivitas 12 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban Lembar Aktivitas 12 |
![]() |
---|
Soal Mapel IPS Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban Halaman 89: Lembar Aktivitas 10 |
![]() |
---|
Cara Melestarikan Kesenian Khas Daerah Yaitu dan Tujuan Tari Sirih Kuning Adalah serta Makna |
![]() |
---|
Soal Bahasa Inggris Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban Halaman 134 Unit 10 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.