Kunci Jawaban Soal Halaman 40-41 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka: Ayo Berdiskusi

TRIBUNPEKANBARU.COM - Berikut ini tersaji Kunci Jawaban Soal Halaman 40-41 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka: Ayo Berdiskusi.

Mengapa diskusi penting dalam belajar Matematika?

Diskusi membantu siswa melihat bahwa satu soal bisa diselesaikan dengan lebih dari satu cara. 

Ini melatih kemampuan berpikir kritis, menyusun argumen, dan mendengarkan gagasan orang lain. 

Dalam dunia nyata, solusi terbaik sering muncul dari kolaborasi, bukan dari kerja sendiri.

Di dalam matematika, kita sering terlalu fokus pada angka—padahal, proses berpikir dan berdialog justru tak kalah penting. 

Itulah mengapa halaman 40–41 dalam buku Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka menghadirkan bagian “Ayo Berdiskusi”, bukan sekadar soal hitungan. 

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Halaman 43 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka

Di sini, kamu diajak untuk menyampaikan pendapat, memahami sudut pandang teman, dan menyusun argumen logis secara lisan maupun tertulis. 

Dan karena diskusi ini seringkali terbuka dan tidak ada satu “jawaban mutlak”, Kunci Jawaban Soal Halaman 40–41 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka: Ayo Berdiskusi dirancang bukan untuk memberi kebenaran tunggal, tapi sebagai contoh pemikiran yang bisa dijadikan acuan.

Artikel ini akan menyajikan alternatif jawaban yang beralasan, bukan jawaban kaku. 

Karena inti dari berdiskusi bukan tentang menang atau kalah, tapi bagaimana kamu bisa memahami ide, menjelaskannya dengan tepat, dan mungkin mengubah cara pandangmu. 

Kunci Jawaban Soal Halaman 40–41 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka: Ayo Berdiskusi ini bisa kamu gunakan sebagai bahan refleksi dan pembanding, bukan contekan. 

Mari kita gunakan momen berdiskusi ini untuk belajar lebih dari sekadar hitung-hitungan.

A. Di Antara Dua Bilangan Bulat

Permasalahan

Ayo Berdiskusi

1. Setelah mempelajari bilangan bulat dan garis bilangannya pada bab sebelumnya, perhatikan garis bilangan di bawah ini. 

Bersama teman kalian cobalah melengkapi garis bilangan di bawah ini dengan bilangan bulat yang sesuai dengan tempatnya.

2. Perhatikan garis bilangan di bawah ini.

Mintalah teman kalian menyebutkan, bilangan yang mungkin untuk mengisi bagian "sEGITIGA" dan "KOTAK" pada garis bilangan di atas 39 beserta alasannya!

Alasannya: Karena jarak antar garis adalah 1, maka titik yang ada dibagian antara garis tersebut perbedaanya adalah 0,1.

3. Termometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur temperatur. Perhatikan dua gambar termometer di bawah ini! (Lihat gambar Termometer A dan
Termometer B di buku)

a. Apakah kalian tahu perbedaan fungsi kedua termometer di atas?

b. Perhatikan skala bilangan pada kedua termometer tersebut. Bagaimana perbedaannya?

c. Mengapa pada termometer B, masih terdapat garis-garis di antara dua bilangan bulat? Misal pada 37° dan 38°. Apa kegunaan garis-garis tersebut?

Jawaban:

a. Perbedaan fungsi kedua termometer:

- Termometer A: Termometer Suhu Udara
- Termometer B: Termometer Suhu Badan

b. - Termometer A: Skala bilangannya 10°C
- Termometer B: Skala bilangannya 1°C

c. Untuk menunjukkan bilangan 0,1°C