Soal KSM IPS MTs 2025 Disertai dengan Kunci Jawaban, Cocok Untuk Latihan Sebelum Kompetisi Sains

TRIBUNPEKANBARU.COM - Berikut ini adalah Soal KSM IPS MTs 2025, dengan jumlah soal sebanyak 30 butir soal, disertai dengan kunci jawaban yang dapat menjadi alat koreksi jawaban.

Soal KSM IPS MTs 2025 adalah soal untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terintegrasi yang digunakan dalam ajang Kompetisi Sains Madrasah (KSM), khususnya untuk jenjang Madrasah Tsanawiyah (MTs). 

Bidang ini mencakup materi dari ekonomi, geografi, sejarah, sosiologi, dilengkapi juga dengan integrasi nilai-nilai Islam.

Kompetisi Sains Madrasah (KSM) adalah ajang bergengsi yang menantang kemampuan berpikir kritis dan analitis para siswa madrasah di seluruh Indonesia.

Untuk membantu para siswa MTs mempersiapkan diri menghadapi KSM IPS 2025, kami telah menyusun kumpulan soal latihan yang lengkap dan sesuai dengan karakter soal KSM.

Dalam artikel ini, tersedia Soal KSM IPS MTs 2025 Disertai dengan Kunci Jawaban, sehingga kamu bisa langsung mengevaluasi hasil latihanmu.

Baca juga: 26 Contoh Soal Latihan ANBK Kelas 8 SMP 2025 Materi Numerasi Lengkap dengan Kunci Jawabannya

Soal-soal ini mencakup berbagai topik IPS dengan pendekatan integratif, sesuai dengan karakter KSM yang menggabungkan ilmu umum dan nilai-nilai keislaman.

Latihan ini tidak hanya cocok untuk siswa yang akan mengikuti seleksi KSM, tetapi juga bermanfaat untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi.

Diharapkan, dengan terus berlatih soal-soal seperti ini, kamu bisa lebih percaya diri dan siap menghadapi tantangan di ajang kompetisi nanti.

Kunci jawaban disediakan sebagai bahan refleksi dan pembelajaran, bukan untuk sekadar menyalin jawaban.

Yuk, manfaatkan soal-soal ini sebaik mungkin sebagai bekal awal menuju prestasi di KSM IPS MTs 2025!

Berikut 30 Soal Pilihan Ganda KSM IPS MTs 2025

1. DPR memegang kekuasaan …
   A. Eksekutif
   B. Legislatif
   C. Yudikatif
   D. Eksaminatif

2. BPK memegang kekuasaan …
   A. Eksekutif
   B. Legislatif
   C. Yudikatif
   D. Eksaminatif

3. Untuk menjamin kebebasan warga dilakukan …
   A. Pencegahan korupsi
   B. Pencegahan bentrokan antarwarga
   C. Pemisahan kekuasaan
   D. Pemisahan pulau-pulau

4. Tiga cabang Trias Politika adalah …
   A. Eksekutif, Legislatif, Yudikatif
   B. Eksekutif, Legislatif, Eksaminatif
   C. Eksekutif, Yudikatif, Eksaminatif
   D. Yudikatif, Legislatif, Eksaminatif

5. Empat tingkatan norma adalah …
   A. Norms, Folksway, Mores, Customs
   B. Usage, Norms, Mores, Customs
   C. Norms, Traditions, Mores, Customs
   D. Usage, Folksway, Mores, Customs

6. Yang bukan ciri lembaga sosial menurut Gillin & Gillin adalah …
   A. Memiliki tradisi tertulis & tidak tertulis
   B. Tidak memiliki lambang khusus
   C. Memiliki tujuan tertentu
   D. Menggunakan alat untuk mencapai tujuan

7. Crescive institutions adalah …
   A. Lembaga kesejahteraan masyarakat
   B. Lembaga dari norma masyarakat
   C. Lembaga yang dibentuk pemerintah
   D. Lembaga tumbuh dari adat istiadat

8. Yang bukan unsur dalam peta adalah …
   A. Judul, daratan, lautan
   B. Skala, orientasi, simbol
   C. Garis astronomis, inset, legenda
   D. Sumber, tahun pembuatan, garis tepi

9. Penduduk yang pindah keluar negara disebut …
   A. Imigran
   B. Emigran
   C. Transmigran
   D. Migran

10. Faktor utama dinamika penduduk adalah …
    A. Kelahiran, kawin, kematian
    B. Imigran, emigran, kematian
    C. Kelahiran, kematian, migrasi
    D. Kawin, migrasi, kematian

11. Kamu merasa prihatin saat kerabat kena musibah, itu bentuk …
    A. Imitasi
    B. Identifikasi
    C. Sugesti
    D. Simpati

12. Seorang remaja meniru gaya Jungkook BTS, termasuk …
    A. Imitasi
    B. Identifikasi
    C. Sugesti
    D. Simpati

13. Warga membersihkan sekolah bersama-sama, itu bentuk …
    A. Kerja sama
    B. Asimilasi
    C. Akomodasi
    D. Kontravensi

14. Contoh dari proses sosial adalah …
    A. Kompetisi
    B. Akulturasi
    C. Disintegrasi
    D. Individualisme

15. Yang tidak boleh dilakukan dalam usaha dagang adalah …
    A. Bekerja sama
    B. Menambah alat produksi
    C. Menguasai pasar secara tunggal
    D. Melakukan inovasi

16. Tidak setuju pada kebijakan pemerintah daerah, contoh …
    A. Kompetisi
    B. Akomodasi
    C. Konflik
    D. Kontravensi

17. Belajar bahasa lokal saat pindah ke luar negeri disebut …
    A. Kompetisi
    B. Asimilasi
    C. Konflik
    D. Akulturasi

18. Contoh fauna Asiatis adalah …
    A. Badak, gajah, harimau
    B. Komodo, cendrawasih
    C. Walabi, kanguru
    D. Anoa, kuskus

19. Garis Wallace memisahkan wilayah fauna …
    A. Barat dan Tengah
    B. Barat dan Timur
    C. Tengah dan Timur
    D. Timur dan Selatan

20. Garis Weber memisahkan wilayah fauna …
    A. Barat dan Tengah
    B. Tengah dan Timur
    C. Timur dan Selatan
    D. Timur dan Utara

21. Cara terjadinya perubahan sosial, kecuali …
    A. Difusi
    B. Akulturasi
    C. Penetrasi
    D. Domestikasi

22. Masuknya budaya asing secara paksa disebut …
    A. Difusi
    B. Invasi
    C. Akulturasi
    D. Penetrasi

23. Pelayan menjadi bangsawan merupakan perubahan sosial …
    A. Struktural
    B. Evolutif
    C. Radikal
    D. Tradisional

24. Penghambat perubahan sosial, kecuali …
    A. Rasa puas terhadap keadaan
    B. Kelompok tradisional
    C. Prasangka terhadap hal baru
    D. Semangat belajar tinggi

25. Dampak negatif budaya asing adalah …
    A. Inovasi teknologi
    B. Gaya hidup konsumtif
    C. Pendidikan berkembang
    D. Kerja sama internasional

26. Negara di mana rakyat memilih pemimpinnya disebut …
    A. Monarki
    B. Oligarki
    C. Demokrasi
    D. Totaliter

27. Anak meniru kebiasaan ayah merokok adalah contoh …
    A. Simpati
    B. Identifikasi
    C. Sugesti
    D. Imitasi

28. Penduduk yang tinggal di DAS umumnya bekerja di sektor …
    A. Pertanian
    B. Pertambangan
    C. Perdagangan
    D. Industri

29. Ayat Al-A’raf: 56 tentang larangan merusak lingkungan mendukung prinsip …
    A. Reuse
    B. Refuse
    C. Reduce
    D. Recycle

30. Prasasti Yupa digunakan sebagai tempat pemujaan dewa …
    A. Wisnu
    B. Brahma
    C. Siwa
    D. Indra

Kunci Jawaban

1. B
2. D
3. C
4. A
5. D
6. B
7. D
8. A
9. B
10. C
11. D
12. B
13. A
14. A
15. C
16. D
17. B
18. A
19. B
20. B
21. D
22. B
23. A
24. D
25. B
26. C
27. D
28. A
29. C
30. C

Essay

1. Pengaruh letak geografis Indonesia antara dua benua dan dua samudra terhadap ekonomi.
2. Mengapa kerajaan Islam di Nusantara banyak berdiri di daerah pesisir.
3. Dampak positif globalisasi terhadap pendidikan di Indonesia.
4. Hubungan gotong royong dengan konsep ukhuwah Islamiyah.
5. Peran Wali Songo dalam penyebaran Islam di Jawa.

Kunci Jawaban:

1. Karena Indonesia berada di jalur perdagangan antara dua benua dan samudra, menjadikannya pusat pelayaran dan perdagangan, mempercepat pertumbuhan pelabuhan & ekonomi.
2. Karena pesisir merupakan pusat perdagangan; penyebaran Islam lebih cepat melalui jalur laut.
3. Globalisasi membuka akses informasi, teknologi, dan kerjasama internasional, memperluas wawasan pendidikan.
4. Gotong royong mencerminkan ukhuwah Islamiyah karena menekankan persaudaraan dan kebersamaan.
5. Wali Songo menyebarkan Islam lewat budaya, kesenian, pendidikan, dan perdagangan → diterima secara damai.