Kunci Jawaban Halaman 148 Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Jelajah Nusantara

TRIBUNPEKANBARU.COM - Artikel ini menyajikan Kunci Jawaban Halaman 148 Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Jelajah Nusantara.

Kunci Jawaban Halaman 148 Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Jelajah Nusantara hadir untuk membantu siswa memahami materi dengan lebih mudah.

Materi yang disajikan dalam buku ini mengajak siswa menjelajah nilai-nilai luhur Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan dari artikel ini adalah memberikan panduan belajar yang tepat dan memudahkan siswa dalam menjawab soal-soal di halaman 148.

Dengan adanya Kunci Jawaban Halaman 148 Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Jelajah Nusantara, siswa dapat lebih percaya diri dalam belajar mandiri di rumah.

Orang tua dan guru juga bisa menggunakan kunci jawaban ini sebagai acuan dalam membimbing anak-anak.

Artikel ini bukan hanya sekadar memberikan jawaban, tetapi juga mengajak untuk memahami isi dan makna dari setiap pertanyaan.

Baca juga: Kunci Jawaban Halaman 144, 145, 146 Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/MI Merancang Kegiatan Kelas

Harapannya, pembaca dapat menggunakan Kunci Jawaban Halaman 148 Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Jelajah Nusantara secara bijak dan bertanggung jawab.

Semoga artikel ini bermanfaat dan mendukung proses belajar siswa menjadi lebih menyenangkan dan bermakna.

Simak di bawah ini Kunci Jawaban Halaman 148 Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Jelajah Nusantara:

Kalian diminta menyelesaikan tugas Jelajah Nusantara, yakni sebagai berikut:

Selamat datang di permainan “Jelajah Nusantara”. Kalian akan berjalan-jalan menyusuri Pulau Sulawesi dengan cara menjawab lima pertanyaan yang ada di setiap kota dimulai dari kota nomor 1. Jika kalian menjawab seluruh pertanyaan dengan benar, maka kalian akan tiba di kota terakhir dan mendapatkan nilai dari bapak/ibu guru kalian. Berikan tanda menggunakan spidol di setiap kota dan perjalanan yang sudah kalian tempuh. Selamat bermain!

Tentu kalian sudah paham dengan apa yang dimaksud pada tugas kali ini.

Jawablah soal-soal di bawah ini dengan tepat agar kalian sampai di kota tujuan! 

1. Tuliskan perilaku yang dapat membangun rasa persatuan dan kesatuan di tengah perbedaan yang ada!
2. Mengapa sebagai seorang anak kita perlu membiasakan berperilaku gotong royong di lingkungan sekitar?
3. Mengapa upaya mengenal karakteristik lingkungan tempat tinggal kalian menjadi hal yang penting?
4. Jelaskan manfaat praktik gotong royong di lingkungan masyarakat!
5. Peran apa saja yang dapat kalian lakukan untuk menjaga kebersihan lingkungan?

Kunci Jawaban: Jelajah Nusantara

1. -Bergotong royong membersihkan lingkungan secara bersama-sama
-Turut menaati peraturan yang berlaku di masyarakat
-Berperilaku dengan penuh tenggang rasa serta toleransi
-Menyumbangkan harta kepada warga lain yang lebih membutuhkan
-Orang yang berbeda agama namun tidak membeda-bedakan suku

2. Karena budaya gotong royong sangat erat kaitannya dengan persatuan dan kesatuan masyarakat. Gotong royong yang dalam artian dapat mempererat persatuan dan kesatuan warga disebut sebagai bukti adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bermasyarakat.

3. Kita dapat mengembangkan rasa menghargai perbedaan, dapat belajar, bekerja sama dan berteman tanpa membedakan-bedakan keberagaman.

Kita sebagai penduduk dapat mengembangkan karakterisitik-karakterisitik yang sudah ada dan kita sebagai penduduk suatu daerah dapat lebih bangga dengan daerah kita sendiri karena kita memahami karakterisitik daerah tinggal sendiri

4. Menumbuhkan rasa dan sikap saling tolong menolong, sukarela, saling membantu, dan mempunyai sifat kekeluargaan. Membina hubungan sosial yang baik terhadap masyarakat disekitar.

5. Membuang sampah pada tempatnya. Hal pertama yang harus dilakukan adalah membiasakan diri membuang sampah di tempatnya.
Memisahkan sampah organik dan non organik.
Menyapu dan mengepel lantai secara teratur.
Membuang barang yang sudah tidak terpakai.