Pelajaran Sekolah
Soal Evaluasi Bab 11 Produk Kreatif Melayu Riau BMR Kelas 8 SMP Dilengkapi Pembahasan dan Jawaban
Berikut Soal Evaluasi Bab 11 Produk Kreatif Melayu Riau BMR Kelas 8 SMP/MTs Dilengkapi Pembahasan dan kunci Jawaban
2. Seni merancang sebuah bangunan atau struktur lain sebelum membina (mewujudkan) bangunan atau struktur tersebut di namakan…
a. seni bina atau arsitektur
b. merancang bangunan
c. lukisan
d. seni sastra
Pembahasan:
Arsitektur atau seni bina adalah seni merancang sebuah bangunan atau struktur lain sebelum membina (mewujudkan) bangunan atau struktur tersebut. Lingkup seni bina pada dasarnya tidak hanya mencakup perancangan, tetapi juga meliputi secara keseluruhan proses dari pembangunan termasuk bentuk rumah dan ornamen di dalamnya, teknik konstruksi, penggunaan bahan bangunan, kegunaan dan fungsi, motif dan ukiran, kekuatan, estetika, dan filosofi.
Jawaban: a. seni bina atau arsitektur
3. Lingkup seni bina pada dasarnya tidak hanya mencakup perancangan, tetapi juga meliputi secara keseluruhan, kecuali…
a. bentuk rumah dan ornamen di dalamnya
b. teknik konstruksi
c. penggunaan bahan bangunan
d. tenaga kerja dan arsitek
Pembahasan:
Lingkup seni bina pada dasarnya tidak hanya mencakup perancangan, tetapi juga meliputi secara keseluruhan proses dari pembangunan termasuk bentuk rumah dan ornamen di dalamnya, teknik konstruksi, penggunaan bahan bangunan, kegunaan dan fungsi, motif dan ukiran, kekuatan, estetika, dan filosofi.
Jawaban: d. tenaga kerja dan arsitek
4. Ciri khas arsitektur vernakular Melayu adalah…
a. rumah berbentuk panggung
b. penggunaan atap genteng atau seng
c. rumah menghadap ke sungai
d. rumah dibangun secara gotong-rotong
Pembahasan:
Ciri khas arsitektur vernakular Melayu adalah pembangun rumah berbentuk panggung dan bentuk atap yang khas.
Jawaban: a. rumah berbentuk panggung
5. Terdapat tiga tipe bentuk dasar atap bangunan arsitektur Melayu, kecuali…
a. atap limas
b. atap lipat
c. atap lontik
d. atap pandan
Pembahasan:
Terdapat tiga tipe bentuk dasar atap bangunan arsitektur Melayu, yaitu atap limas, atap lipat dan atap lontik. Atap limas tersebar di semua wilayah di Riau. Atap lipatan banyak terdapat di daerah pesisir, sedangkan atap dengan bentuk lontik banyak terdapat di Kampar, Kuantan, Singingi dan Rokan.
Atap pandan atau atap lipat pandan adalah bagian dari atap lipat
Jawaban: d. atap pandan
7. Musik Melayu tradisional berpotensi dijadikan sebagai produk kreatif. Musik Melayu dapat dibagi dalam 3 jenis, kecuali…
a. musik Melayu asli
b. musik Melayu tradisional
c. musik Melayu modern
d. musik lagu Melayu
Pembahasan:
Musik Melayu tradisional dapat dibagi dalam 3 jenis, yaitu musik Melayu asli, musik Melayu tradisional, dan musik Melayu modern.
Kunci Jawaban BMR Kelas 8
Kunci Jawaban BMR Kelas 8 Bab 11
Tribunpekanbaru.com
kunci jawaban
Meaningful
Soal Evaluasi Bab 8: Permainan Tradisional Tanpa Peralatan BMR Kelas 7 SMP/MTs dan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Soal Evaluasi Bab 9 Pengolahan Tumbuhan Obat BMR Kelas 8 SMP/MTs dan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Soal Evaluasi Bab 9 Rumah Tradisional Melayu Riau BMR Kelas 4 SD/MI Pilihan Ganda dan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Soal Evaluasi Bab 9 Kendaraan Transportasi Air, Soal Esai BMR Kelas 5 SD/MI Dilengkapi Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Soal Evaluasi Bab 8 Permainan Tradisional tanpa Peralatan BMR Kelas 5 SD/MI dan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.