Pelajaran Sekolah
Kunci jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 12,13,14,15 Kurikulum Merdeka, Eksplorasi 1.2
Kunci jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 12,13,14,15 Kurikulum Merdeka Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Eksplorasi 1.2 Waktunya Bercerita!
TRIBUNPEKANBARU.COMĀ - Perhatikan, inilah Kunci jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 12,13,14,15 Kurikulum Merdeka Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Eksplorasi 1.2 Waktunya Bercerita!
Kerjakan dulu secara mandiri, lalu bandingkan hasilnya dengan Kunci jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 12,13,14,15 Kurikulum Merdeka.
Inilah pembahasan dan Kunci jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 12,13,14,15 Kurikulum Merdeka.
Sekarang kalian diminta untuk bercerita. Apakah kalian siap? Ayo perhatikan Gambar 1.10 berikut!
1) Carilah situasi yang pernah kalian lihat atau alami dan dapat dimodelkan ke dalam grafik pada Gambar 1.10!
2) Buatlah sebuah cerita tentang situasi pada nomor 1!
3) Sampaikan cerita tersebut pada teman kalian dan mintalah dia menghubungkan cerita kalian dengan grafik pada Gambar 1.10
Jawaban:
Situasi :
Waktu itu, ketika aku menjadi siswa baru, aku berangkat ke sekolah pagi-pagi. Saat perjalanan, aku baru tersadar kalau buku catatanku tertinggal di rumah. Padahal di buku itu rencananya aku tulis catatan- catatan penting dari guru. Nah, dengan terburu-buru aku pulang ke rumah untuk mengambil bukuku. Saat perjalanan pulang Gar aku berpapasan dengan kakakku. Kebetulan aku dan kakakku sekolah di sekolah yang sama.

Eksplorasi 1.3 Konsep Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
1) Kalimat-kalimat berikut ini cocok dikatakan oleh Putri atau Akbar? Centanglah kolom yang sesuai atau kosongkan jika tidak sesuai.
Pembahasan Jawaban:
-> 1/2 jam setelah pukul 08.00 = pukul 8.30 Sputri = vt=60 x 1/2 = 30 km
Sakbar = vt=80 x 0 = 0 km
-> 1 jam setelah pukul 08.00 = pukul 9.00 Sputri = vt=60 x 1 = 60 km
Sakbar = vt=80 x 1/2 = 40 km
-> 3/2 jam setelah pukul 08.00 = pukul 9.30 Sputri = vt = 60 x 1,5 = 90 km
Sakbar = vt=80 x1 = 80 km

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
1) Kalimat-kalimat berikut ini cocok dikatakan oleh Putri atau Akbar? Centanglah kolom yang sesuai atau kosongkan jika tidak sesuai.
Kasus Putri dan Akbar disajikan pada Gambar 1.12
a) Perhatikan Gambar 1.12, garis berwarna apa yang menyatakan kasus Putri? Garis berwarna apa yang menyatakan kasus Akbar?
b) Jelaskan makna dari kemiringan setiap garis.
c) Tentukan titik potong kedua garis, kemudian jelaskan makna dari titik potong dua garis.
Jawaban:
a. Garis berwarna biru menyatakan kasus Putri Garis. berwarna merah muda menyatakan kasus Akbar.
b. Kemiringan garis merupakan kecepatan berkendara.
c. Perkiraan titik potong kedua grafik tersebut adalah di titik (2,120). Makna titik potong pada permasalahan yang disajikan adalah pada jarak 120 km dari Yogyakarta Akbar dapat menyusul Putri setelah 2 jam pukul 08.00, yaitu pada pukul 10.00.
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 12
Kunci jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 13
Kunci jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 14
Kunci jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 15
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9
Tribunpekanbaru.com
TribunEvergreen
Bahasa Indonesia Kelas 4 - Kunci Jawaban Halaman 160 Menulis Tulisan 3 Paragraf tentang Asal-usulmu |
![]() |
---|
Bahasa Indonesia Kelas 4 - Kunci Jawaban Halaman 160 Berdiskusi tentang Asal-usul Orang Tua |
![]() |
---|
Bahasa Indonesia Kelas 4 - Kunci Jawaban Halaman 159 Perkiraan - Arti Sebenarnya Kata Disorot Kuning |
![]() |
---|
Bahasa Indonesia Kelas 4 - Kunci Jawaban Halaman 158 Ceritaku - Asal-usul Nenek Moyang Indonesia |
![]() |
---|
Bahasa Indonesia Kelas 4 - Kunci Jawaban Halaman 156 Arti Kata yang Bersorot Kuning: Buyut - Moyang |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.