Pelajaran Sekolah
Visualiasi Arus Uang Kas di Kelas, Kunci Jawaban Informatika Kelas 9 Halaman 46-48 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Informatika Kelas 9 Halaman 46-48 Kurikulum Merdeka Aktivitas TIK-09-01, terkait dengan Visualiasi Arus Uang Kas di Kelas.
Editor:
Hendri Gusmulyadi
Tribunpekanbaru.com
Visualiasi Arus Uang Kas di Kelas, Kunci Jawaban Informatika Kelas 9 Halaman 46-48 Kurikulum Merdeka
Tujuan/kegunaan dokumen: Sebagai laporan singkat untuk sebuah rapat.
Jenis konten: Konten yang dibuat adalah teks, graik, angka, presentasi dan tabel.
3. Mencari Alternatif Solusi
Tentunya banyak cara untuk membuat produk dokumen yang diinginkan. Kalian dapat menuliskan apa pun yang menurut kalian bisa menjadi solusi.
Tuliskan sebanyak mungkin yang ada di pikiran kalian. Sebagai contoh solusi, sebenarnya kalian bisa memilih:
- Menggunakan fitur tabel Microsoft Word untuk menampilkan semua pemasukan uang kas dari hari ke hari
- Menggunakan aplikasi lembar kerja seperti Microsoft excel untuk menampilkan data uang kas.
Tags
Kunci Jawaban Informatika Kelas 9
Kunci Jawaban Informatika Kelas 9 Halaman 46
Kunci Jawaban Informatika Kelas 9 Halaman 46-48
TribunEvergreen
Tribunpekanbaru.com
Berita Terkait: #Pelajaran Sekolah
| Kunci Jawaban Halaman 155 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Merencanakan Masa Depan |
|
|---|
| Kunci Jawaban Halaman 150 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Laporan Analisa Puisi |
|
|---|
| Kunci Jawaban Halaman 139-140 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Kutipan Padang Lamun |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 135, 136, 137 Semester 2:Menganalisis 2 Poster |
|
|---|
| Kunci Jawaban Halaman 134 Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 SMP/MTs Kegiatan Menyimak |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/pekanbaru/foto/bank/originals/Visualiasi-Arus-Uang-Kas-di-Kelas-Kunci-Jawaban-Informatika-Kelas-9-Halaman-46-48-Kurikulum-Merdeka.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.