Minggu, 10 Mei 2026
Pemko Pekanbaru
Super Hub Pemko Pekanbaru

Pelajaran Sekolah

Kunci Jawaban ESPS Pendidikan Pancasila Kelas 4 Halaman 109 HOTS Bab 5 Kurikulum Merdeka

Berikut kunci jawaban ESPS Pendidikan Pancasila kelas 4 halaman 109 HOTS Bab 5 sesuai buku paket Kurikulum Merdeka .

Tayang:
Penulis: pitos punjadi | Editor: Nolpitos Hendri
Tribunpekanbaru.com/Nolpitos Hendri
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN : Kunci Jawaban ESPS Pendidikan Pancasila Kelas 4 Halaman 109 HOTS Bab 5 Kurikulum Merdeka. Kunci jawaban ESPS Pendidikan Pancasila kelas 4 halaman 109 HOTS Bab 5 sesuai buku paket Kurikulum Merdeka . 

TRIBUNPEKANBARU.COM, PEKANBARU - Berikut kunci jawaban ESPS Pendidikan Pancasila kelas 4 halaman 109 HOTS Bab 5 sesuai buku paket Kurikulum Merdeka .

HOTS Bab 5

1. Akhir minggu ini, keluarga Rama akan menghadiri acara pernikahan anggota keluarga besar ibunya. Pada acara tersebut, Rama dan keluarganya diharuskan memakai pakaian adat dari suku asal ibunya. Namun, Rama tidak mau memakai pakaian adat tersebut karena ia merasa tidak nyaman. la belum pernah memakai pakaian adat itu sebelumnya. Rama ingin memakai pakaian adat dari suku ayahnya karena lebih nyaman saat digunakan. la memilih tidak ikut menghadiri acara tersebut daripada harus memakai pakaian adat dari suku ibunya. 

a. Apakah sikap Rama telah mencerminkan sikap menghormati kebinekaan di lingkungan rumah? 

Kunci jawaban: Tidak. Rama tidak mencerminkan sikap menghormati kebinekaan di lingkungan rumah. 

b. Apa yang seharusnya Rama lakukan untuk menjaga kebinekaan di rumahnya? 

Kunci jawaban: Seharusnya Rama ikut hadir dalam acara pernikahan dengan menggunakan pakaian adat dari suku asal ibunya untuk menghormati dan menjaga kebinekaan dengan keluarga besar ibunya. 

c. Apa saran yang dapat kamu berikan kepada Rama?

Kunci jawaban: Sebaiknya Rama menunjukkan sikap menghormati perbedaan yang ada dalam keluarga besarnya agar kehidupan dalam rumah menjadi nyaman. 

Pertengkaran antara keluarga pun tidak terjadi.

2. Saat pentas seni di sekolah, Udin, teman sekelasmu memainkan alat musik tradisional angklung yang berasal dari Jawa Barat. la memainkan salah satu lagu nasional. Teman-teman di sekolahnya menyaksikan penampilan Udin dengan penuh perhatian. Meskipun banyak siswa yang tidak memahami alat musik angklung, Udin tetap memainkannya dengan percaya diri. Setelah selesai bermain, teman-teman Udin bertepuk tangan dengan penuh kekaguman. 

a. Apakah sikap para siswa yang menyaksikan penampilan Udin sudah mencerminkan sikap menghormati kebinekaan di sekolah? Jelaskan alasanmu. 

Kunci jawaban: Sebaiknya Rama menunjukkan sikap menghormati perbedaan yang ada dalam keluarga besarnya agar kehidupan dalam rumah menjadi nyaman. Pertengkaran antara keluarga pun tidak terjadi.

b. Bagaimana sebaiknya sikap kita jika ada teman yang menampilkan permainan alat musik yang sebelumnya tidak pernah kita ketahui? 

Kunci jawaban: Sebaiknya kita menonton pertunjukan alat musiknya yang belum pernah kita ketahui dengan penuh perhatian dan semangat. Hal ini dapat memberikan kita pengetahun baru tentang alat musik tradisional di Indonesia. 

Halaman 1/2
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
KOMENTAR

Berita Terkini

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved