Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 78 79 Ayo Menyelidiki dan Menyimpulkan Bab 4 Kurikulum Merdeka

Kelompok: [Nama Anggota Kelompok]

Daerahku : Bandung, Jawa Barat

1. Musim: Bandung memiliki iklim tropis lembap, dengan dua musim yang tidak terlalu ekstrem: musim hujan dan musim kemarau.

2. Kondisi Lingkungan: Musim hujan: udara lembap, curah hujan sedang, suhu relatif dingin. Musim kemarau: udara kering, suhu relatif sejuk.

3. Buah Musiman: Jeruk (musim kemarau), strawberry (musim kemarau di daerah dataran tinggi), mangga (musim kemarau).

4. Ketersediaan Air: Musim hujan: air melimpah. Musim kemarau: ketersediaan air berkurang, namun umumnya masih cukup.

5. Hal Khusus: Musim hujan: suhu cenderung lebih dingin.

Contoh jawaban 5 : 

Kelompok: [Nama Anggota Kelompok]

Daerahku : Malang, Jawa Timur

1. Musim: Malang memiliki iklim tropis dengan dua musim: musim hujan dan musim kemarau. Daerah pegunungan memiliki perbedaan suhu yang lebih signifikan antara siang dan malam.

2. Kondisi Lingkungan: Musim hujan: udara lembap, curah hujan tinggi, suhu relatif dingin. Musim kemarau: udara kering, suhu relatif sejuk.

3. Buah Musiman: Apel (musim kemarau di daerah dataran tinggi), jeruk (musim kemarau), mangga (musim kemarau).

4. Ketersediaan Air: Musim hujan: air melimpah. Musim kemarau: ketersediaan air berkurang di beberapa daerah.

5. Hal Khusus: Perbedaan suhu yang signifikan antara siang dan malam di daerah pegunungan.

(Siswa perlu menambahkan gambar yang relevan untuk setiap daerah)

Ayo Menyimpulkan

Bagaimana Iklim Indonesia Dilihat dari Musim yang Terjadi?

Kesimpulan:

Penyelidikan ini menunjukkan bahwa meskipun Indonesia secara keseluruhan memiliki iklim tropis, variasi iklim di berbagai daerah cukup signifikan. Sebagian besar daerah memiliki dua musim utama: musim hujan dan musim kemarau, tetapi durasi dan intensitasnya berbeda-beda tergantung lokasi geografis, ketinggian, dan faktor lain. Ketersediaan air dan jenis buah musiman juga dipengaruhi oleh perbedaan iklim ini. Perbedaan iklim ini berdampak pada berbagai aspek kehidupan, termasuk pertanian, kesehatan, dan bencana alam.

(Siswa perlu membuat infografis yang merangkum temuan mereka dari lima daerah tersebut. Infografis harus mencakup peta Indonesia, data iklim masing-masing daerah, buah musiman, dan hal khusus yang terjadi di setiap musim. Infografis harus ditampilkan dengan menarik, menggunakan warna dan gambar yang relevan.)

(Siswa perlu mencari kesamaan dan perbedaan antara data iklim dari lima daerah tersebut dan membandingkannya dengan temuan kelompok lain.)

Contoh kesamaan: Semua daerah memiliki musim hujan dan kemarau, meskipun durasi dan intensitasnya berbeda. Kebanyakan daerah mengalami keterbatasan air pada musim kemarau.

Contoh perbedaan: Beberapa daerah lebih rentan terhadap bencana alam tertentu (banjir, kekeringan, kabut asap) daripada daerah lain. Jenis buah musiman juga bervariasi tergantung kondisi iklim masing-masing daerah.

Demikian kunci jawaban IPAS kelas 4 halaman 78 79 Ayo Menyelidiki berlatih menjadi seorang ahli lingkungan dan Menyimpulkan Bagaimana iklim di daerahmu dilihat dari musim yang terjadi Bab 4 Iklim dan Perubahannya sesuai buku paket Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD dan MI Kurikulum Merdeka edisi revisi 2023 terbitan Kemendikbudristek.

( Tribunpekanbaru.com / Pitos Punjadi )