Pelajaran Sekolah
Kunci Jawaban Halaman 50 51 52 53 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka: Latihan 2.1
Berikut ini Kunci Jawaban Halaman 50 51 52 53 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka: Latihan 2.1
3. Lengkapi garis bilangan berikut pada lokasi dengan tanda “ ---- ” dengan bilangan yang sudah disediakan dalam kotak di bawah.
4. Urutkan bilangan berikut dari yang memiliki nilai terkecil ke nilai terbesar.
a. ,22; 1,5 ;7/8
b. 1/2; 1/5; -0,45; 0,8
c. 6,28; -7,1; -4/5; 1,1
Jawaban:
a. 0,22; 7/8; 1,5
b. -0,45; 1/5; 1/2; 0,8
c.-7,1; -4/5; 1,1; 6,28
5. Ananta dan Budi membantu paman di tempat pembuatan batu bata. Batu bata yang sudah selesai dicetak kemudian dijemur di bawah terik matahari.
Ananta dan Budi membantu memindahkan batu bata yang sudah selesai dijemur. Masing-masing diberi tugas memindahkan batu bata dengan jumlah yang sama.
Setelah bekerja selama satu jam, Ananta sudah memindahkan 5/9 bagian, sementara Budi sudah memindahkan 3/8 bagian.
a. Lakukan estimasi untuk menentukan siapa yang lebih mendekati selesai memindahkan batu bata. Kemukakan alasan kalian dalam menentukan pilihan tersebut.
b.Ubahlah kedua pecahan di atas dalam penyebut yang sama, kemudian bandingkan pembilangnya. Manakah pecahan yang bernilai lebih besar? Apakah hasilnya sesuai dengan estimasi yang kalian lakukan sebelumnya?
Jawaban:
Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 50-53
Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 50
Matematika Kelas 7 Halaman 50
TribunEvergreen
Tribunpekanbaru.com
kunci jawaban Matematika kelas 7
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 101 Activity 1 Answer The Questions Orally |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 90 Kurikulum Merdeka, Assesment: E-payments |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 92 Enrichment Activity 1 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Soal Halaman 49 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka, Ayo Mencoba |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Halaman 47-48 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka: Hitunglah! Soal 1, 2, 3, 4 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.