Pelajaran Sekolah
Kunci Jawaban Soal Evaluasi Bab 2 BMR Kelas 8 SMP/MTs Tunjuk Ajar Melayu Tentang Jati Diri
Berikut ini adalah Kunci Jawaban Soal Evaluasi Bab 2 BMR Kelas 8 SMP/MTs Tunjuk Ajar Melayu Tentang Jati Diri
Pepatah tersebut menekankan pentingnya menghormati dan mengikuti adat istiadat yang berlaku di masyarakat, sebagai bagian dari jati diri dan identitas orang Melayu.
9. hendak mengenal orang berbangsa
lihat kepada budi bahasa
Kutipan gurindam 12 di atas bermakna…
a. orang yang mempunyai kedudukan tinggi (derajat) tentu akan berbahasa pada patutnya
b. orang yang mempunyai kedudukan tinggi (derajat), berbahasa sesuka hati
c. orang yang tidak mempunyai kedudukan berbahasa sembarangan
d. orang yang mempunyai kedudukan akan sombong
Jawaban: a. orang yang mempunyai kedudukan tinggi (derajat) tentu akan berbahasa pada patutnya
Penjelasan:
Gurindam tersebut mengajarkan bahwa budi pekerti dan cara berbicara seseorang mencerminkan kualitas dirinya, termasuk bagi mereka yang memiliki kedudukan tinggi.
10. Bahasa selalu dikaitkan dengan budi sehingga sering disebut…
a. budi bahasa
b. budi diri
c. jati diri
d. identitas
Jawaban: a. budi bahasa
Penjelasan:
Bahasa dan budi pekerti saling terkait erat dalam budaya Melayu. Bahasa yang digunakan mencerminkan budi pekerti dan karakter seseorang.
11. Raja Ali Haji mensyaratkan seseorang yang disebut beradab dan sopan harus mengetahui ilmu wa al-kalam. Unsur dari ilmu wa al-kalam tersebut adalah, kecuali…
a. al-himmat (kuat kehendak)
b. al-mudarasah (mengulang-ulang)
c. al-muhafazat (menghafal),
d. doa selamat
Jawaban: d. doa selamat
Penjelasan:
Al-himmat, al-mudarasah, dan al-muhafazat merupakan elemen penting dalam ilmu wa al-kalam yang berkaitan dengan pengembangan diri dan akhlak mulia. Doa selamat tidak termasuk dalam elemen tersebut.
12. Biar salah kain asal jangan salah cakap. Makna pepatah tersebut adalah…
a. jangan bercakap-cakap sembarangan
b. jangan memakai kain sembarangan
c. jangan melangkah sembarangan
d. jangan memakai baju sembarangan
Jawaban: a. jangan bercakap-cakap sembarangan
Penjelasan:
Pepatah tersebut mengingatkan agar berhati-hati dalam berbicara dan tidak asal berkata-kata, karena kata-kata dapat memiliki dampak yang besar.
13. Larik-larik syair mengandung beragam tunjuk ajar yang meliputi, kecuali…
a. petuah dan amanah
b. nasihat-nasihat
c. pelajaran agama
d. permusuhan dan persaingan
Jawaban: d. permusuhan dan persaingan
Penjelasan:
Syair Melayu umumnya mengandung tunjuk ajar yang positif, seperti petuah, nasihat, dan pelajaran agama, bukan permusuhan dan persaingan.
14. Terdapat beberapa lagu atau irama yang sering digunakan untuk mendendangkan syair. Berikut lagu dan irama tersebut, kecuali…
a. Syair Surat Kapal
b. Syair Selendang Delima
c. Syair Burung
d. Syair Perang Siak
Jawaban: d. Syair Perang Siak
Penjelasan:
Syair Perang Siak merupakan karya sastra Melayu yang bergenre syair sejarah, bukan syair yang biasa digunakan untuk mendendangkan lagu.
15. Syair adalah puisi lama Melayu berbentuk rangkaian panjang kwatrin bersajak…
a. a-a-a-a
b a-a-b-b
c. a-b-a-b
d. b-b-b-b
Jawaban: a. a-a-a-a
Penjelasan:
Syair Melayu memiliki pola rima a-a-a-a pada setiap baitnya, yang membedakannya dengan pantun dan gurindam.
Demikian Kunci Jawaban dan Penjelasan Evaluasi Muatan Lokal (Mulok) Pendidikan Budaya Melayu Riau (BMR) K13 Kelas VIII, Bab 2 (II) Tunjuk Ajar Melayu Tentang Jati Diri
Kunci Jawaban BMR Kelas 8
kunci jawaban BMR kelas 8 Bab 2
Kunci Jawaban Soal Evaluasi Bab 2 BMR Kelas 8
Kunci Jawaban BMR Kelas 8 Soal Evaluasi Bab 2
TribunEvergreen
Tribunpekanbaru.com
Lirik Lagu Minang - Pesona Gadis Minang: Lagu Tradisi dengan Nilai Budaya di Perempuan Minangkabau |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Soal Evaluasi Bab 2 BMR Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka: Tunjuk Ajar Melayu |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 152 Activity 3 Putra is A Foodie |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Soal Evaluasi Bab 2 BMR Kelas 6 SD/MI: Baca Tulis Arab Melayu Prosa Hikayat |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 144 Kurikulum Merdeka: Enrichment Unit 3 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.