Kunci Jawaban Semester 2 Bab IV Halaman 119 Bahasa Indonesia Kelas 7: Mengidentifikasi Unsur Berita

TRIBUNPEKANBARU.COM  - Simak berikut ini Kunci Jawaban Semester 2 Bab IV Halaman 119 Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum Merdeka: Mengidentifikasi Unsur Berita.

Kunci Jawaban Semester 2 Bab IV Halaman 119 Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum Merdeka: Mengidentifikasi Unsur Berita disusun untuk membantu siswa memahami elemen-elemen penting dalam sebuah berita, seperti siapa, apa, kapan, di mana, mengapa, dan bagaimana.

Kemampuan mengidentifikasi unsur berita penting agar siswa dapat menilai keakuratan informasi dan memahami isi berita secara utuh.

Dengan memanfaatkan Kunci Jawaban Semester 2 Bab IV Halaman 119 Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum Merdeka: Mengidentifikasi Unsur Berita, siswa bisa membandingkan hasil kerja mereka sendiri dengan kunci jawaban dan menemukan area yang perlu diperbaiki.

Artikel ini bukan sekadar jawaban instan, tetapi panduan yang menekankan proses berpikir kritis dan analisis terhadap setiap informasi yang diterima.

Baca juga: Kunci Jawaban Bab IV Semester 2 Halaman 116 Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum Merdeka Berdiskusi

Setiap pembahasan dalam kunci jawaban ini mengarahkan siswa untuk memahami hubungan antarunsur berita dan bagaimana pengaruhnya terhadap pemahaman keseluruhan.

Oleh karena itu, Kunci Jawaban Semester 2 Bab IV Halaman 119 Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum Merdeka: Mengidentifikasi Unsur Berita menjadi sarana refleksi belajar yang mendorong keterampilan membaca kritis dan cermat.

Guru dapat memanfaatkan artikel ini sebagai bahan diskusi agar siswa lebih aktif dalam menelaah dan membandingkan berbagai berita.

Dengan pendekatan ini, pembelajaran Bahasa Indonesia menjadi lebih bermakna karena siswa belajar menilai informasi, bukan hanya mencatat fakta secara pasif.

Akhirnya, Kunci Jawaban Semester 2 Bab IV Halaman 119 Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum Merdeka: Mengidentifikasi Unsur Berita diharapkan menjadi panduan belajar yang menumbuhkan kemampuan berpikir analitis, kritis, dan bertanggung jawab dalam mengolah informasi.

Kegiatan 5: Mengidentifikasi Unsur Berita di Berbagai Media

Tuliskan ulang judul dan simpulkan teras dan isi berita dalam ketiga teks berita cetak, digital, dan audiovisual di atas dengan bahasa kalian sendiri.

Tabel 4.6 Identifikasi Unsur Berita di Berbagai Media

1. Unsur Teks Berita: Judul berita

- Teks pada Majalah Digital Nuansa: Gerakan Pasukan Muda Pelindung Bumi

- Teks pada Harian Kompas Cetak: Saatnya Melirik Hutan Kalteng yang Rapuh

- Teks Skrip pada Berita TVRI: Selamatkan Bumi dari Kerusakan

2. Unsur Teks Berita: Teras berita

- Teks pada Majalah Digital Nuansa: Sambil membawa batang bibit mangrove dalam lumpur dan kecipak air, puluhan anak muda dari berbagai daerah ini menyusuri pesisir Teluk Awur, Jepara, Jawa Tengah. Sesekali mereka tampak asyik saling memberi tahu cara menanam batang mangrove di bibir pantai dalam program konservasi mangrove "Mangrove Cultivation".

- Teks pada Harian Kompas Cetak: Hutan belantara menjadi kekayaan alam tak ternilai bagi Kalimantan Tengah. Namun, eksploitasi selama ini membuat hutan dan daya dukung lingkungan terdegradasi. Hutan rapuh menanti sentuhan pemimpin yang peduli.

- Teks Skrip pada Berita TVRI: Potensi timah yang terkandung
Negeri Serumpun Sebalai menjadi
anugerah sekaligus petaka. Bagaimana
tidak? Fakta bahwa sebagian besar
wilayah Bangka maupun Belitung
rusak akibat pertambangan jelas
terlihat di depan mata. Lahan kritis
pascatambang, lubang-lubang
kolong yang menjadi tontonan,
dan terjarahnya alam indah nan
hijau menjadi kawasan tambang
legal maupun ilegal menjadi
dampak yang tidak terelakkan.

3. Unsur Teks Berita: Isi Berita

- Teks pada Majalah Digital Nuansa: Kegiatan itu digagas oleh Kelompok Studi Ekosistem Mangrove Teluk Awur (KeSEMaT), sebuah Unit Kegiatan Kemahasiswaan Jurusan Ilmu Kelautan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Undip Semarang. Demikian dan
seterusnya...

- Teks pada Harian Kompas Cetak: Hari-hari suram mewarnai hidup Maslani (55). Warga Temanggung Tillung, Kota Palangkaraya, Kalimantan Tengah itu tak lagi bisa bekerja sesuai keahliannya sebagai pencari titik sumur bor. Alih-alih beristirahat di rumah, Maslani dan warga desa di tempatnya kini harus sibuk menyelamatkan rumah mereka dari banjir. Demikian dan
seterusnya...

- Teks Skrip pada Berita TVRI: Data Kementerian Lingkungan Hidup menyebutkan bahwa hasil pencitraan satelit di tahun 2016 menunjukkan setidaknya 80 persen lahan di Bangka Belitung ini kritis dan perlu direhabilitasi. Dampak dari tergerusnya alam Bangka Belitung akibat praktik pertambangan kini menjadi ancaman. Banjir adalah contohnya. Demikian dan seterusnya...

Dengan membandingkan unsur berita pada media yang berbeda,
kalian berlatih untuk membedakan karakteristik media dan
tujuannya secara analitis.