Jumat, 12 Juni 2026
Pemko Pekanbaru
Super Hub Pemko Pekanbaru

Pelajaran Sekolah

Jawaban Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 Halaman 8 Aktivitas 1 BAB 1 Kurikulum Merdeka

Berikut adalah Kunci jawaban Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 Halaman 8 Aktivitas 1 BAB 1 Kurikulum Merdeka. Permainan Klasiٴkasi Berganda. 

Tayang:
Tribun Pekanbaru
Ilustrasi - Kunci Jawaban Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 Halaman 8 Aktivitas 1 BAB 1 Kurikulum Merdeka 

TRIBUNPEKANBARU.COM - Berikut adalah Kunci jawaban Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 Halaman 8 Aktivitas 1 BAB 1 Kurikulum Merdeka. Permainan Klasiٴkasi Berganda. 

Mengenalkan konsep pemecahan masalah melalui kegiatan interaktif bisa membuat pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial menjadi lebih seru dan mudah dipahami.

Di Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 halaman 8 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 1 BAB 1 mengajak siswa bermain “Permainan Klasifikasi Berganda”.

Siswa diminta mengamati gambar-gambar yang menunjukkan masalah sehari-hari, kemudian menarik garis untuk menghubungkan masalah dengan penyebabnya.

Contoh masalah yang diberikan antara lain: tidak menyiapkan seragam dan atribut sekolah, serta tidak membawa jas hujan atau payung saat musim hujan.

Berikut kunci jawaban Aktivitas 1 halaman 8 sebagai panduan untuk menyelesaikan permainan klasifikasi berganda dan memahami hubungan antara masalah dan penyebabnya.

Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 Halaman 8 Kurikulum Merdeka

Aktivitas 1: Menganalisis Kasus Pepi dan Alya

Perhatikan kembali kasus Pepi dan Alya pada halaman sebelumnya. Isilah jawaban pada kolom-kolom berikut untuk menguji pemahamanmu mengenai masalah tersebut.

1. Pertanyaan: Ditujukan kepada siapakah masalah itu terjadi?

Jawaban Kasus Alya: Masalah tersebut terjadi kepada Alya.
Jawaban Kasus Pepi: Masalah tersebut terjadi kepada Pepi, teman-temannya, serta seluruh anak yang sedang mengantre di kantin.

2. Pertanyaan: Di manakah masalah tersebut terjadi?

Jawaban Kasus Alya: Masalah terjadi di dalam ruang kelas atau di lingkungan sekolah.
Jawaban Kasus Pepi: Masalah terjadi di area kantin sekolah.

3. Pertanyaan: Kapankah masalah tersebut terjadi?

Jawaban Kasus Alya: Masalah terjadi saat pelajaran dimulai atau saat guru sedang memeriksa tugas sekolah.
Jawaban Kasus Pepi: Masalah terjadi pada jam istirahat sekolah saat anak-anak ingin membeli makanan.

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
KOMENTAR

Berita Terkini

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved