Pemko Pekanbaru
Super Hub Pemko Pekanbaru

Pelajaran Sekolah

50 Contoh Soal UTS Pendidikan Agama Khonghucu Kelas 6 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

Berikut 50 contoh soal UTS Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 6 SD semester 1 sesuai buku paket Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban

Penulis: pitos punjadi | Editor: Nolpitos Hendri
Ilustrasi
50 Contoh Soal UTS Pendidikan Agama Khonghucu Kelas 6 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban 

TRIBUNPEKANBARU.COM, PEKANBARU - Berikut 50 contoh soal UTS PTS STS Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 6 SD semester 1 sesuai buku paket Kurikulum Merdeka terdiri dari 30 pilihan ganda dan 10 isian serta 10 essay lengkap dengan kunci jawaban .

Petunjuk:
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat untuk soal pilihan ganda.
Jawablah soal isian dan essay dengan singkat dan jelas.
Kerjakan soal dengan jujur dan penuh tanggung jawab.

A. Pilihan Ganda (30 Soal)

1. Manakah yang merupakan salah satu manfaat mempelajari Pendidikan Agama Khonghucu?
a. Meningkatkan kemampuan berhitung.
b. Menaklukkan orang lain.
c. Mendapatkan harta kekayaan.
d. Menumbuhkan nilai-nilai luhur dan etika yang baik.

2. Siapakah yang merupakan tokoh utama dalam agama Khonghucu?
a. Buddha Gautama
b. Konfusius
c. Lao Tzu
d. Muhammad SAW

3. Apa yang dimaksud dengan "Lima Hubungan Utama" dalam Khonghucu?
a. Lima sifat utama Tuhan.
b. Lima ajaran utama Khonghucu.
c. Lima cara mencapai kebahagiaan.
d. Lima hubungan sosial yang harus diharmoniskan.

4. Manakah yang merupakan salah satu dari "Lima Hubungan Utama" dalam Khonghucu?
a. Hubungan antara penguasa dan rakyat.
b. Hubungan antara suami dan istri.
c. Hubungan antara orang tua dan anak.
d. Semua jawaban benar.

5. Apa yang dimaksud dengan "Ren" dalam Khonghucu?
a. Kebaikan hati.
b. Keadilan.
c. Kebenaran.
d. Keberanian.

6. Apa yang dimaksud dengan "Yi" dalam Khonghucu?
a. Keadilan.
b. Kebaikan hati.
c. Kebenaran.
d. Keberanian.

7. Apa yang dimaksud dengan "Li" dalam Khonghucu?
a. Kesopanan.
b. Keadilan.
c. Kebenaran.
d. Keberanian.

8. Apa yang dimaksud dengan "Zhi" dalam Khonghucu?
a. Kebijaksanaan.
b. Keadilan.
c. Kebenaran.
d. Keberanian.

9. Apa yang dimaksud dengan "Xin" dalam Khonghucu?
a. Kepercayaan.
b. Keadilan.
c. Kebenaran.
d. Keberanian.

10. Manakah yang merupakan salah satu contoh perilaku yang mencerminkan budi pekerti yang baik?
a. Berbohong kepada teman.
b. Mencontek saat ujian.
c. Membantu teman yang kesulitan.
d. Menghina teman yang berbeda agama.

11. Apa yang dimaksud dengan "Xiao" dalam Khonghucu?
a. Menghormati orang tua.
b. Menghormati guru.
c. Menghormati penguasa.
d. Menghormati semua orang.

12. Manakah yang merupakan salah satu contoh perilaku yang mencerminkan "Xiao"?
a. Memarahi orang tua.
b. Membantu orang tua.
c. Menjelek-jelekkan orang tua.
d. Mengabaikan orang tua.

13. Apa yang dimaksud dengan "Zhong" dalam Khonghucu?
a. Kesetiaan.
b. Keadilan.
c. Kebenaran.
d. Keberanian.

14. Manakah yang merupakan salah satu contoh perilaku yang mencerminkan "Zhong"?
a. Mengkhianati teman.
b. Bersikap setia kepada teman.
c. Menjelek-jelekkan teman.
d. Mengabaikan teman.

15. Apa yang dimaksud dengan "Shu" dalam Khonghucu?
a. Saling mencintai.
b. Saling membantu.
c. Saling menghormati.
d. Semua jawaban benar.

16. Manakah yang merupakan salah satu contoh perilaku yang mencerminkan "Shu"?
a. Merasa iri hati kepada teman yang sukses.
b. Merasa senang ketika teman mendapatkan keberhasilan.
c. Merasa sedih ketika teman mendapatkan kesedihan.
d. Merasa marah ketika teman mendapatkan kebahagiaan.

17. Apa yang dimaksud dengan "Yi" dalam Khonghucu?
a. Keadilan.
b. Kebaikan hati.
c. Kebenaran.
d. Keberanian.

18. Manakah yang merupakan salah satu contoh perilaku yang mencerminkan "Yi"?
a. Memarahi teman yang berbuat salah.
b. Menjelek-jelekkan orang lain.
c. Mengabaikan orang yang membutuhkan.
d. Menanggapi semua orang dengan adil dan bijaksana.

19. Apa yang dimaksud dengan "Li" dalam Khonghucu?
a. Kesopanan.
b. Keadilan.
c. Kebenaran.
d. Keberanian.

20. Manakah yang merupakan salah satu contoh perilaku yang mencerminkan "Li"?
a. Berbohong kepada teman.
b. Mencontek saat ujian.
c. Membantu teman yang kesulitan.
d. Menghina teman yang berbeda agama.

21. Apa yang dimaksud dengan "Zhi" dalam Khonghucu?
a. Kebijaksanaan.
b. Keadilan.
c. Kebenaran.
d. Keberanian.

22. Manakah yang merupakan salah satu contoh perilaku yang mencerminkan "Zhi"?
a. Beribadah di kuil.
b. Membantu orang yang membutuhkan.
c. Berdiskusi tentang ajaran Khonghucu.
d. Semua jawaban benar.

23. Apa yang dimaksud dengan "Xin" dalam Khonghucu?
a. Kepercayaan.
b. Keadilan.
c. Kebenaran.
d. Keberanian.

24. Manakah yang merupakan salah satu contoh perilaku yang mencerminkan "Xin"?
a. Beribadah di kuil.
b. Membantu orang yang membutuhkan.
c. Berdiskusi tentang ajaran Khonghucu.
d. Semua jawaban benar.

25. Apa yang dimaksud dengan "Dao" dalam Khonghucu?
a. Jalan hidup yang benar.
b. Kitab suci agama Khonghucu.
c. Tempat ibadah umat Khonghucu.
d. Pertemuan para bijak.

26. Manakah yang merupakan salah satu contoh perilaku yang mencerminkan "Dao"?
a. Beribadah di kuil.
b. Membantu orang yang membutuhkan.
c. Berdiskusi tentang ajaran Khonghucu.
d. Semua jawaban benar.

27. Apa yang dimaksud dengan "De" dalam Khonghucu?
a. Kebaikan.
b. Keadilan.
c. Kebenaran.
d. Keberanian.

28. Manakah yang merupakan salah satu contoh perilaku yang mencerminkan "De"?
a. Beribadah di kuil.
b. Membantu orang yang membutuhkan.
c. Berdiskusi tentang ajaran Khonghucu.
d. Semua jawaban benar.

29. Apa yang dimaksud dengan "Chunqiu" dalam Khonghucu?
a. Kitab suci agama Khonghucu.
b. Tempat ibadah umat Khonghucu.
c. Pertemuan para bijak.
d. Sejarah Tiongkok.

30. Manakah yang merupakan salah satu contoh perilaku yang mencerminkan "Chunqiu"?
a. Beribadah di kuil.
b. Membantu orang yang membutuhkan.
c. Berdiskusi tentang ajaran Khonghucu.
d. Semua jawaban benar.

B. Isian (10 Soal)

31. Sebutkan 3 contoh perilaku yang mencerminkan budi pekerti yang baik!

32. Sebutkan 3 contoh perilaku yang mencerminkan "Lima Hubungan Utama" dalam Khonghucu!

33. Sebutkan 3 contoh perilaku yang mencerminkan "Ren" dalam Khonghucu!

34. Sebutkan 3 contoh perilaku yang mencerminkan "Yi" dalam Khonghucu!

35. Sebutkan 3 contoh perilaku yang mencerminkan "Li" dalam Khonghucu!

36. Sebutkan 3 contoh perilaku yang mencerminkan "Zhi" dalam Khonghucu!

37. Sebutkan 3 contoh perilaku yang mencerminkan "Xin" dalam Khonghucu!

38. Sebutkan 3 contoh perilaku yang mencerminkan "Xiao" dalam Khonghucu!

39. Sebutkan 3 contoh perilaku yang mencerminkan "Zhong" dalam Khonghucu!

40. Sebutkan 3 contoh perilaku yang mencerminkan "Shu" dalam Khonghucu!

C. Essay (10 Soal)

41. Jelaskan apa yang dimaksud dengan "Lima Hubungan Utama" dalam Khonghucu!

42. Jelaskan apa yang dimaksud dengan "Ren" dalam Khonghucu!

43. Jelaskan apa yang dimaksud dengan "Yi" dalam Khonghucu!

44. Jelaskan apa yang dimaksud dengan "Li" dalam Khonghucu!

45. Jelaskan apa yang dimaksud dengan "Zhi" dalam Khonghucu!

46. Jelaskan apa yang dimaksud dengan "Xin" dalam Khonghucu!

47. Jelaskan apa yang dimaksud dengan "Xiao" dalam Khonghucu!

48. Jelaskan apa yang dimaksud dengan "Zhong" dalam Khonghucu!

49. Jelaskan apa yang dimaksud dengan "Shu" dalam Khonghucu!

50. Jelaskan apa yang dimaksud dengan "Dao" dalam Khonghucu!

Kunci jawaban :

A. Pilihan Ganda

1. d
2. b
3. d
4. d
5. a
6. a
7. a
8. a
9. a
10. c
11. a
12. b
13. a
14. b
15. d
16. b
17. a
18. d
19. a
20. c
21. a
22. d
23. a
24. d
25. a
26. d
27. a
28. d
29. a
30. d

B. Isian

31. Menolong teman yang kesulitan.
Bersikap sopan kepada orang tua dan guru.
Berbicara dengan lembut dan santun.

32. Menghormati orang tua.
Menghormati guru.
Menghormati penguasa.
Menghormati suami/istri.
Menghormati teman.

33. Bersikap baik hati kepada semua orang.
Menolong orang yang membutuhkan.
Mendoakan kebaikan untuk semua makhluk.

34. Bersikap adil dan tidak memihak.
Memberikan hak kepada orang lain.
Tidak mengambil hak orang lain.

35. Bersikap sopan dan santun.
Berpakaian rapi dan bersih.
Menjaga tata krama dan etika.

36. Berpikir sebelum bertindak.
Mencari solusi atas masalah.
Bersikap bijaksana dalam mengambil keputusan.

37. Menepati janji.
Bersikap jujur dan bertanggung jawab.
Membangun kepercayaan dengan orang lain.

38. Membantu orang tua dengan tulus.
Menuruti nasihat orang tua.
Berbakti kepada orang tua.

39. Bersikap setia kepada teman.
Menepati janji kepada teman.
Tidak mengkhianati teman.

40. Saling mencintai dan menyayangi.
Saling membantu dan mendukung.
Saling menghormati dan menghargai.

C. Essay

41. "Lima Hubungan Utama" dalam Khonghucu adalah lima hubungan sosial yang harus diharmoniskan, yaitu:
Hubungan antara penguasa dan rakyat.
Hubungan antara suami dan istri.
Hubungan antara orang tua dan anak.
Hubungan antara saudara kandung.
Hubungan antara teman.

42. "Ren" dalam Khonghucu adalah kebaikan hati. "Ren" merupakan sikap yang ingin memberikan kebaikan dan kebahagiaan kepada semua makhluk.

43. "Yi" dalam Khonghucu adalah keadilan. "Yi" merupakan sikap yang ingin bersikap adil dan tidak memihak.

44. "Li" dalam Khonghucu adalah kesopanan. "Li" merupakan sikap yang ingin menjaga tata krama dan etika dalam bergaul dengan orang lain.

45. "Zhi" dalam Khonghucu adalah kebijaksanaan. "Zhi" merupakan kemampuan untuk berpikir jernih, mengambil keputusan yang tepat, dan bertindak dengan bijaksana.

46. "Xin" dalam Khonghucu adalah kepercayaan. "Xin" merupakan sikap yang ingin menepati janji, bersikap jujur, dan membangun kepercayaan dengan orang lain.

47. "Xiao" dalam Khonghucu adalah menghormati orang tua. "Xiao" merupakan sikap yang ingin berbakti kepada orang tua, menuruti nasihat mereka, dan menjaga mereka dengan baik.

48. "Zhong" dalam Khonghucu adalah kesetiaan. "Zhong" merupakan sikap yang ingin bersikap setia kepada teman, keluarga, dan negara.

49. "Shu" dalam Khonghucu adalah saling mencintai, membantu, dan menghormati. "Shu" merupakan prinsip dasar dalam hidup bermasyarakat.

50. "Dao" dalam Khonghucu adalah jalan hidup yang benar. "Dao" merupakan jalan menuju kebahagiaan dan keselarasan hidup.

Disklaimer: Kunci jawaban ini hanya sebagai panduan guru dan latihan untuk siswa. Guru dapat menyesuaikan dengan materi yang diajarkan di kelas.
Soal ini dapat dimodifikasi sesuai dengan kebutuhan dan tingkat kemampuan siswa.
Guru dapat menambahkan soal-soal lain yang relevan dengan materi pelajaran.

Demikian 50 contoh soal UTS PTS STS Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 6 SD semester 1 sesuai buku paket Kurikulum Merdeka terdiri dari 30 pilihan ganda dan 10 isian serta 10 essay lengkap dengan kunci jawaban .

( Tribunpekanbaru.com / Pitos Punjadi )

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved