Pelajaran Sekolah
Kunci Jawaban Informatika Kelas 10 Halaman 170 Kurikulum Merdeka Problem 4: Benar atau Salah?
Kunci Jawaban Informatika Kelas 10 Halaman 170 Kurikulum Merdeka . Ekspresi yang memuat operator logika, relasional, dan kesamaan dapat ditelusuri
2. Operator “atau” bernilai benar jika sedikitnya satu dari kedua pernyataan yang ada bernilai benar. Operator “dan” bernilai benar jika kedua pernyataan bernilai benar.
- Solusi:
/*
* Solusi berlatih 4: untuk benar atau salah?
*/
1. Benar
2. Benar
3. Salah
4. Benar
Problem 5: Percantik Kode Program Ini! (Tingkat Kesulitan: )
Uh… Kalian baru saja mendapatkan tugas untuk mempelajari sebuah kode program. Akan tetapi, kode program yang kalian terima tidak ditulis dengan menerapkan praktik baik pemrograman yang telah kalian pelajari sehingga sangat sulit untuk dipahami! Apalagi ternyata, saat kalian jalankan, program ini tidak bisa berjalan dengan benar.
#include int main(){ float jr2; float l; float
O; scanf(" persenf", jr2); l = 3.14*jr2*jr2; O = 2*3.14*jr2;
printf(" persen.2f persen.2f\n",l, O); return 0; }
Sebagai seorang siswa teladan yang telah mempelajari praktik baik pemrograman, perbaikilah program di atas ke dalam bentuk yang menerapkan praktik baik pemrograman. Kemudian, jika ada, perbaikilah program tersebut sehingga dapat berjalan dengan benar. Setelah itu, apakah kalian dapat menebak apa yang dilakukan oleh program tersebut?
Jawaban:
1. Kesalahan pertama terdapat pada baris include, dimana seharusnya stdio.h bukan studio.h.
2. Kode program tersebut dapat dipersingkat pada bagian deklarasi variabel dengan menggunakan koma sajakarena tipe data dari ketiga variabel tersebut sama (float).
3. Pada baris scanf, terdapat kesalahan pada “jr2”, dimana seharusnya ada “&” sebelum jr2.
4. Pada baris printf, tambahkan “\n” setelah “ persen.2f” pertama untuk berpindah ke baris baru.
5. Kode program tersebut ialah kode program untuk menghitung luas pada variabel “l” dan keliling lingkaran pada variabel “R” dengan bilangan masukan berupa jari-jari.
- Contoh Solusi Program:
/*
* Program berlatih 5: percantik kode program ini!
*/
#include
int main() {
float jr2, l, O;
scanf(” persenf”, &jr2);
l = 3.14*jr2*jr2;
O = 2*3.14*jr2;
printf(” persen.2f\n persen.2f\n”,l, O);
return 0;
}
- Contoh Kasus Uji:
Masukan : 10
Keluaran : 314.00
62.80
Keterangan : Contoh kasus uji
Masukan : 25
Keluaran : 1962.50
157.00
Keterangan : Contoh kasus uji
Masukan : 12.5
Keluaran : 490.62
78.50
Keterangan : Contoh kasus uji
Kunci Jawaban Informatika Kelas 10 Halaman 170
Kurikulum Merdeka
Informatika SMA Kelas X
TribunEvergreen
Tribunpekanbaru.com
Bahasa Indonesia Kelas 4 - Kunci Jawaban Halaman 160 Menulis Tulisan 3 Paragraf tentang Asal-usulmu |
![]() |
---|
Bahasa Indonesia Kelas 4 - Kunci Jawaban Halaman 160 Berdiskusi tentang Asal-usul Orang Tua |
![]() |
---|
Bahasa Indonesia Kelas 4 - Kunci Jawaban Halaman 159 Perkiraan - Arti Sebenarnya Kata Disorot Kuning |
![]() |
---|
Bahasa Indonesia Kelas 4 - Kunci Jawaban Halaman 158 Ceritaku - Asal-usul Nenek Moyang Indonesia |
![]() |
---|
Bahasa Indonesia Kelas 4 - Kunci Jawaban Halaman 156 Arti Kata yang Bersorot Kuning: Buyut - Moyang |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.