Pelajaran Sekolah
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 175 Kurikulum Merdeka, Mari Refleksikan
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 175 Kurikulum Merdeka, Mari Refleksikan: hubungan kondisi geografis dengan keanekaragaman hayati
b. Sumber protein: kedelai, kecipir, ikan, daging, dan lain-lain.
c. Sumber lemak: ikan, daging, telur, kelapa, alpukat, durian, dan lain-lain.
d. Sumber vitamin: jambu biji, jeruk, apel, tomat, dan lain-lain.
e. Sumber mineral: sayur-sayuran.
- Sebagai sumber pendapatan/devisa
a. Bahan baku industri kerajinan: kayu, rotan, karet
b. Bahan baku industri kosmetik: cendana, rumput laut
- Berperan dalam mempertahankan keberlanjutan ekosistem.
- Keanekaragaman hayati merupakan lahan penelitian dan pengembangan ilmu yang sangat berguna untuk kehidupan manusia.
- Bermacam-macam tumbuhan dan hewan dapat memperindah lingkungan.
4. Apakah menurut kalian kekayaan hayati ini sudah dijaga dengan baik? Mengapa?
Jawaban: Ada beberapa kekayaan hayati yang sudah dijaga dengan baik, ada juga yang tidak.
Misal ada beberapa flora dan fauna yang mulai punah.
Namun ada juga yang masih lestari hingga kini.
5. Apa upaya yang bisa kalian lakukan untuk menjaga kekayaan hayati ini?
Jawaban:
- Melakukan reboisasi atau penanaman kembali
- Tidak melakukan perburuan liar
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 175
Kunci Jawaban IPAS kelas 5
IPAS Kelas 5 Halaman 175 Kurikulum Merdeka
TribunEvergreen
Tribunpekanbaru.com
Kurikulum Merdeka
kunci jawaban
| 50 Soal dan Kunci Jawaban Post‑Test Pembelajaran Mendalam/ Deep Learning untuk Ujian dan Evaluasi |
|
|---|
| Kunci Jawaban Halaman 197 PAI Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Aktivitas 1 Tanggapan Tentang Pantun |
|
|---|
| Kunci Jawaban Halaman 186-187 PAI Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Aktivitas 8 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Halaman 181 PAI Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Aktivitas 5 Ikhtiar, doa dan Tawakal |
|
|---|
| Kunci Jawaban Halaman 175 PAI Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Aktivitas 3 Hubungan Qada dan Qadar! |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.