Pelajaran Sekolah
Kunci Jawaban Informatika Kelas 10 Halaman 174 Kurikulum Merdeka Buatlah Program Diagram Alir 3
Kunci Jawaban Informatika Kelas 10 Halaman 174 Kurikulum Merdeka. Buatlah sebuah program dari Diagram Alir 3: Membagi bilangan yang tersedia
#include
/*
* Program berlatih: Apakah Bilangan bulat positif
*/
int main() {
int n;
scanf(”%d”, &n);
if(n > 0){
printf(”Bilangan Bulat Positif\n");
}
return 0;
}
Problem 3: Jenis Bilangan Bulat (Tingkat Kesulitan: )
Deskripsi Soal:
Buatlah program untuk apakah sebuah bilangan bulat adalah bilangan termasuk bilangan bulat positif, negatif atau nol. Jika bilangan bulat tersebut merupakan bilangan bilangan bulat positif, cetak “Bilangan Bulat Positif ”. Jika bilangan bulat tersebut merupakan bilangan bulat negatif, cetak “Bilangan Bulat Negatif ”. Jika bilangan bulat tersebut merupakan bilangan bulat nol, cetak “Bilangan Bulat Nol”.
Format Masukan:
Sebuah bilangan bulat n. Nilai n berada pada rentang -100 < n>
Format Keluaran:
Satu baris kalimat sesuai pada deskripsi soal.
Jawaban:
1. Siswa mendeklarasikan variabel n untuk bilangan bulat (integer). Kemudian, membuat masukkan berupa bilangan bulat.
2. Lakukan pengecekan kondisi sebanyak tiga kali, yaitu:
a. Saat n > 0 : Bilangan bulat positif
b. Saat n < 0>c. Saat kedua kondisi diatas tidak terpenuhi akan mencetak bilangan bulat nol
Kunci Jawaban Informatika Kelas 10 Halaman 174
Kurikulum Merdeka
Informatika SMA Kelas X
TribunEvergreen
Tribunpekanbaru.com
Kunci Jawaban Soal Halaman 89 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs: Karya Apakah yang Ditanggapi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Halaman 85-86 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Teks Rekon Pribadi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Halaman 83 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka: Menyimak - Menjawab |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Halaman 81 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Membuat Resume Diskusi |
![]() |
---|
Soal KSM IPS MTs 2025 Disertai dengan Kunci Jawaban, Cocok Untuk Latihan Sebelum Kompetisi Sains |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.