Pelajaran Sekolah
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 Halaman 26 Sikap Menghadapi Konsumerisme dan Hedonisme
kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 8 halaman 26 Ayo Berdiskusi contoh sikap menghadapi fenomena konsumerisme dan hedonisme dan solusi
Penulis: pitos punjadi | Editor: Nolpitos Hendri
- Pendidikan karakter: Menerapkan pendidikan karakter yang kuat sejak dini, dengan menekankan nilai-nilai Pancasila, moral, etika, dan spiritual.
- Peningkatan literasi keuangan: Memberikan edukasi tentang pengelolaan keuangan yang bijak, sehingga masyarakat dapat memahami nilai uang dan mengelola kebutuhan dengan bijaksana.
- Penguatan nilai-nilai budaya: Menghidupkan kembali nilai-nilai budaya lokal yang menekankan kesederhanaan, kebersamaan, dan gotong royong.
- Peran media: Media massa memiliki peran penting dalam mengajak masyarakat untuk berpikir kritis dan menghindari perilaku konsumtif dan hedonis.
- Peningkatan akses terhadap kebutuhan dasar: Pemerintah perlu memastikan akses terhadap kebutuhan dasar seperti pendidikan, kesehatan, dan pekerjaan agar masyarakat tidak terjebak dalam konsumerisme dan hedonisme karena kebutuhan yang tidak terpenuhi.
- Peran tokoh masyarakat: Tokoh masyarakat dan pemimpin dapat menjadi role model dengan menerapkan gaya hidup sederhana dan bermakna.
Jawaban alternatif 2 :
1. Mengapa Konsumerisme dan Hedonisme Tidak Sesuai dengan Ideologi Pancasila?
Kunci jawaban : Karena dalam Ideologi Pancasila telah diajarkan cara kita bersikap terhadap perkembangan zaman, atau berfungsi sebagai filter untuk tidak merusak norma-norma yang ada di Indonesia. Oleh sebabnya, sifat matrealistis akibat hedonisme dan konsumerisme ini hendaklah ditinggalkan karena bertentangan dengan sila-sila dari Pancasila.
2. Sikap Menghadapi Fenomena Konsumerisme dan Hedonisme:
Kunci jawaban :
a. Mengubah Mindset Konsumtif Jadi Produktif
Kita harus mengubah pola pikir terhadap produktivitasnya. Lakukan hal-hal positif supaya terhindar dari gaya hidup hedonism dan pertimbangkan juga keuangan di masa sekarang dan masa mendatang.
b. Menyadari Bahwa Hidup Bukan Tentang Senang-Senang Saja
Kita sebagai manusia tentu sadar bahwa hidup ini berputar, kadang akan datang masalah sehingga membuat suasana menjadi sedih dan tak bersemangat, namun pasti juga ada kalanya kita memperoleh rasa bahagia yang tak terhinngga, maka dari itu kita harus tanamkan untuk hidup secukupnya dan tidak memikirkan perasaan senang saja.
jawaban Pendidikan Pancasila kelas 8 halaman 26
Ayo Berdiskusi
fenomena konsumerisme dan hedonisme
Ideologi Pancasila
solusi
Kurikulum Merdeka
TribunEvergreen
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Halaman 117 Lembar Aktivitas 1 Teori Kuantitas Uang |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Halaman 109 Lembar Aktivitas 12 Upaya Mengatasi Pengangguran |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Halaman 106 Lembar Aktivitas 11 Identifikasi Jenis Pengangguran |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Halaman 99-101 Matematika Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka ASESMEN Bab 2 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Soal Halaman 97-98 Matematika Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka Ayo Berlatih Latihan 2 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.