Membangun Mimpi, Menyiapkan Masa Depan: Peran RAPP dalam Melahirkan Generasi Unggul Riau
PT Riau Andalan Pulp and Paper (RAPP) hadir membuka peluang melalui Program Beasiswa Community Development (CD) bagi anak Riau
“Kami percaya bahwa pendidikan adalah kunci pembangunan berkelanjutan. Melalui program beasiswa ini, kami ingin membantu melahirkan generasi muda yang tidak hanya berprestasi secara akademik, tetapi juga memiliki karakter kuat dan kepedulian terhadap masyarakat,” ujarnya.
Leohansen menambahkan, program ini juga mencerminkan sinergi antara perusahaan dan masyarakat dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang berkelanjutan.
Para penerima beasiswa dibekali tidak hanya kemampuan akademik, tetapi juga semangat untuk menjadi agen perubahan di lingkungannya masing-masing.
"Kami berharap para penerima beasiswa nantinya dapat kembali dan berkontribusi bagi daerah asal mereka. Dengan begitu, manfaat program ini tidak hanya dirasakan individu, tetapi juga komunitas di sekitarnya,” tambahnya.
Kisah Zitni Ilma adalah satu dari banyak cerita tentang bagaimana pendidikan bisa mengubah jalan hidup seseorang. Melalui Beasiswa Community Development RAPP, mimpi-mimpi anak muda Riau disemai menjadi harapan nyata, harapan akan masa depan yang lebih baik, lebih berdaya, dan lebih berarti bagi masyarakat sekitarnya.
Dengan dukungan yang berkelanjutan dan semangat untuk terus belajar, generasi muda seperti Zitni bukan hanya sedang meraih cita-cita pribadi, tetapi juga membantu menulis bab baru dalam perjalanan pembangunan daerahnya. (Rilis)
| PGN Pekanbaru Ajak Mahasiswa FEB UNRI Berinovasi di Sektor Energi dan Kewirausahaan |
|
|---|
| Ragam Layanan Pemeriksaan Kesehatan Saat Gelaran Bakti Sosial Milad ke-63 Universitas Riau |
|
|---|
| Proses Pembahasan APBD, Dewan Berharap Beasiswa Kota Pekanbaru Dianggarkan di 2026 |
|
|---|
| Tumbuh Bersama untuk Masa Depan Berkelanjutan: RAPP Dukung Mitra Bina di Helat Pelalawan 2025 |
|
|---|
| Pengamat: Inflasi Tinggi Ibarat Pajak Tersembunyi Paling Kejam Bagi Masyarakat Miskin |
|
|---|
