LENGKAP, Soal dan Jawaban SD Kelas 1 2 3 4 5 dan 6 Hingga SMP, Belajar dari Rumah Selasa 12 Mei 2020

TRIBUNPEKANBARU.COM - Berikut ini merupakana soal dan jawaban untuk SD Kelas 1,2,3,4,5, dan 6 hingga SMP Sederajat, pada program Belajar dari Rumah di TVRI hari ini, Selasa (12/5/2020).

Diketahui, pada minggu keempat ini pelaksaan Program Belajar dari Rumah di TVRI, para siswa akan kembali diberikan materi-materi yang sudah dijadwalkan.

Untuk SD Kelas 1-3 akan mempelajari tentang Khan Academy dengan topik penjumlahan, perkalian, dan pembagian.

SD Kelas 4-6 akan belejar X Sains dengan topik bunyi dan cahaya. Bagi siswa SMP, pelajaran yang akan diikuti adalah Matematikan Mantul dengan topik volume dan luas bangun ruang sisi datar.

Terakhir, siswa SMA akan mempelajari matematika dengan topik bahasan transformasi geometri transaksi dan refleksi.

Dilansir dari laman kemendikbud.go.id, berikut jadwal Belajar dari Rumah di TVRI, Selasa (12/5/2020)

08.00 - 08.30 WIB PAUD - Jalan Sesama: Alat Hebat

08.30 - 09.00 WIB SD Kelas 1-3 - Khan Academy: Penjumlahan, Perkalian, Pembagian

09.00 - 09.30 WIB SD Kelas 4-6 dan sederajat - X-Sains: Bunyi dan Cahaya

09.30 - 10.00 WIB SMP dan sederajat - Matematika Mantul: Volume dan Luas Bangun Ruang Sisi Datar

10.00 - 10.30 WIB SMA dan sederajat - Matematika: Transformasi Geometri Translasi dan Refleksi

10.30 - 11.00 WIB - Pentingnya Nutrisi untuk Perkembangan Anak

Seperti biasa, tiap akhir tayangan pembelajaran siswa akan diberikan pertanyaan sebagai bahan evaluasi

Berikut soal dan Jawaban SD kelas 1-3 Belajar dari Rumah TVRI, Selasa 12 Mei 2020:

Soal Nomor 1 :

Kerjakan soal berikut!

a) … = 3 puluhan + 4 satuan
b) 57 = ... puluhan + … satuan

Jawaban

a) 34 = 3 puluhan + 4 satuan
b) 57 = 5 puluhan + 7 satuan

Soal Nomor 2 :

Kerjakan soal berikut!

a. 34
    40
   ----- +
   .......

b. 52
    .....
    ---- +
    86

Jawaban

a. 34
    40
   ----- +
   74

b. 52
    34
   ---- +
    86

Soal Nomor 3 :

Hitunglah dengan menggunakan bentuk panjang!

a. 48 + 52 = …
b. 56 + 31 = …

Jawaban

Hitung menggunakan bentuk persegi panjang

a. 40+50+8+2=100

b. 50+30+6+1=87

Soal Nomor 4 :

Untuk kelas 3: Hitunglah hasil perkalian dan pembagian berikut!

a) 30 X ... = 300
b) 40 X 10 = ....
c) 150 : 10 = ....
d) ... : 10 = 20

Jawaban

a. 30 X 10 = 300

b. 40 X 10 = 400

c. 150 : 10 = 15

d. 200 : 10 = 20

Berikut Soal dan Jawaban SD Kelas 4-6 Belajar dari Rumah TVRI, Selasa 12 Mei 2020:

Soal Nomor 1 :

Ali berdiri di sebuah ruang besar dan Budi berdiri di tengah sawah jauh dari kampung.
Mereka sama-sama berteriak. Apa yang terjadi? Jelaskan!

Jawaban

Bila Ali berteriak maka akan terjadi gaung.

Gaung terjadi karena sumber bunyi dan dinding pemantulnya berjarak dekat.

Pantulan suara Ali akan terdengar kurang jelas.

Sementara ketika Budi berteriak, maka akan terdengar gema.

Gema terjadi karena sumber bunyi dan dinding pemantulnya berjarak cukup jauh.

Pantulan suara Budi akan terdengar jelas.

Soal Nomor 2 :
Apa sifat-sifat cahaya? Berikan masing-masing contohnya!

Jawaban

- Cahaya merambat lurus.

Contoh: berkas cahaya pada celah dinding terlihat lurus.

- Cahaya dapat dipantulkan.

Contoh: cahaya senter yang diarahkan ke cermin akan memantul ke arah yang berlawanan.

- Cahaya dapat menembus benda bening.

Contoh: cahaya dapat melewati gelas kaca.

- Cahaya dapat dibiaskan.

Contoh: pensil terlihat patah saat dimasukkan ke dalam gelas bening yang berisi air.

- Cahaya terdiri dari berbagai warna.

Contoh: warna pada pelangi.

Soal Nomor 3 :
Rina bercermin di depan kaca cermin rias di kamarnya.

Bagaimana bentuk dan sifat bayangan Rina pada cermin tersebut? Jelaskan!

- Bayangan bersifat tegak.

- Bayangan bersifat terbalik.

- Bayangan bersifat maya.

- Memiliki tinggi yang sama dengan objek.

- Memiliki ukuran yang sama dengan objek.

Soal dan Jawaban  SMP Sederajat Belajar dari Rumah TVRI, Selasa 12 Mei 2020:

Soal nomor 1:

Perhatikan gambar berikut!

Rendi membantu ibunya untuk memasukkan tahu yang sudah dibeli ke dalam tiga kotak dengan ukuran yang berbeda.

Kotak biru memiliki ukuran panjang 24 cm, lebar 10 cm, dan tinggi 8 cm

Kotak ungu memiliki ukuran panjang 20 cm, lebar 8 cm, dan tinggi 8 cm

Kotak hijau memiliki panjang 12 cm, lebar 8 cm, dan tinggi 6 cm

Ukuran tahu yang dibeli memiliki ukuran panjang 4 cm, lebar 4 cm, dan tinggi 2 cm.

Rendi mengatakan bahwa lebih dari 100 tahu dapat dimasukkan ke dalam tiga wadah tersebut. Setujukah kamu dengan pernyataan Rendi? Berikan alasanmu!

Jawaban

Setuju, karena jumlah tahu yang bisa dimasukkan ke dalam tiga wadah tersebut lebih dari 100 tahu yaitu totalnya 118 tahu.

Penjelasan :

Diketahui volume masing-masing kotak :

Volume kotak biru = 24 x 10 x 8 = 1920 cm3
Volume kotak ungu = 20 x 8 x 8 = 1280 cm3
Volume kotak hijau = 12 x 8 x 6 = 576 cm3
Volume tahu = 4 x 4 x 2 = 32 cm3
Volume seluruh kotak = 1920 + 1280 + 576 = 3776 cm3
Jumlah tahu yang bisa dimasukkan dalam kotak = 3776 : 32 = 118 tahu

Soal nomor 2:

Andri memiliki kawat sepanjang 15 meter. Dia akan membuat lima buah kubus dengan menjadikan kawat sebagai kerangka kubus tersebut. Andri ingin meminimalkan sisa dari kawat yang dimilikinya.

Andri mengatakan bahwa luas maksimal daerah permukaan masing-masing kubus tersebut adalah 4.704 cm2. Benarkah itu? Jelaskan alasanmu!

Jawaban

Salah, karena luas maksimal daerah permukaan masing-masing kubus adalah = 3750 cm2

Penjelasan :

Diketahui panjang kawat yang dimiliki Andri adalah 

Panjang kawat untuk 5 buah kubus = 15 m = 1500 cm
Panjang kawat untuk 1 buah kubus = 1500 : 5 = 300 cm
Banyak rusuk sebuah kubus = 12
Panjang sisi kubus adalah 300 : 12 = 25 cm
Rumus luas permukaan kubus adalah L = 6 x S x S
Luas permukaan kubus = 6 x 25 x 25 = 3750 cm2

Soal Nomor 3

Gambar berikut merupakan penampang sebuah limas pejal terbuat dari besi dengan alas berbentuk persegi diletakkan di dalam sebuah prisma.

Panjang sisi alas limas adalah 14 m dan tinggi limas adalah 24 m.

Kakak mengatakan ia membutuhkan air 3.000 m3 untuk mengisi prisma. Benarkan itu? Jelaskan alasanmu!

Jawaban

Salah, Kakak membutuhkan air 3.136 m3 untuk mengisi prisma tersebut.

Penjelasan :

Diketahui Prisma tersebut :

Panjang sisi alas limas = panjang/ lebar prisma = 14 m
Tinggi limas = tinggi prisma = 24 m
Volume air yang dibutuhkan untuk mengisi prisma = 3.000 m3
Diketahui Volume Limas adalah :

Volume limas = 1⁄3 x Luas alas x tinggi
Volume limas = 1⁄3 x (14 x 14) x 24
Volume limas = 1⁄3 x 4704
Volume limas = 1568 m3
Diketahui Volume Prisma adalah :

Volume prisma = Luas alas x tinggi
Volume prisma = 14 x 14 x 24
Volume prisma = 4704 m3
Jadi volume air yang dibutuhkan untuk mengisi prisma adalah = Volume Prisma – Volume Limas = 4704 – 1568 = 3136 m3 (*)

Artikel ini telah tayang di surya.co.id dengan judul Soal dan Jawaban Belajar dari Rumah di TVRI SD 1-3, 4-6 & SMP, Selasa 12 Mei 2020 : Bunyi dan Cahaya, https://surabaya.tribunnews.com/2020/05/11/soal-dan-jawaban-belajar-dari-rumah-di-tvri-sd-1-3-4-6-smp-selasa-12-mei-2020-bunyi-dan-cahaya?